如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點在軸上,是線段的中點.將線段繞著點順時針方向旋轉(zhuǎn),得到線段,連結(jié)、.
(1)判斷的形狀,并簡要說明理由;
(2)當(dāng)時,試問:以、、、為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的 的值?若不能,請說明理由;
(3)當(dāng)為何值時,與相似?
(1)證明見解析;(2)當(dāng)時,以、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,理由見解析;(3)或
解析試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得PB=PC,∠PBC=90°,故△PBC是等腰直角三角形;
(2)以P、O、B、C為頂點的四邊形為平等四邊形:因為,所以O(shè)B∥PC,又點B是PA的中點,所以O(shè)B=BP=PC.故四邊形POBC是平等四邊形.此時有,即.即,從而可求t的值;
(3)由題意可知,, 分兩種情況討論:當(dāng)時,∽,此時, ;當(dāng)時,∽,此時,;因此,當(dāng)或時,與相似
試題解析:(1)△PBC是等腰直角三角形.
∵線段PB繞著點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PC
∴PB=PC,∠BPC=90°,
∴△PBC是等腰直角三角形.
(2)當(dāng)OB⊥BP時,以P、O、B、C為頂點的四邊形為平行四邊形.
∵∠OBP=∠BPC=90°
∴OB∥PC,
∵B是PA的中點
∴
∴四邊形POBC是平行四邊形
當(dāng)OB⊥BP時,有即
∴
∴,(不合題意)
∴當(dāng)t=2時,以P、O、B、C為頂點的四邊形為平行四邊形.
(3)由題意可知,,
當(dāng)時,∽,此時
∴
當(dāng)時,∽,此時
∴
∴當(dāng)或時,與相似
考點: 1.等腰直角三角形的判定;2.平等四邊形的判定;3.相似三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖①,將一張矩形紙片對折,然后沿虛線剪切,得到兩個(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1.
(1)將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點A1與B重合,點B1在AC邊的延長線上,連接CC1交BB1于點E.
①求證:四邊形C1B1AB為梯形.
②若∠A="45°," ∠ABC="30°," 求∠B1C1C的度數(shù)
(2)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點B1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1交A1B于點F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y(tǒng),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,梯形中,∥,點在上,連接并延長與的延長線交于點.
(1)求證:△∽△;
(2)當(dāng)點是的中點時,過點作∥交于點,若,求 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AC⊥BC.
(1)求證:△ADC∽△BCA;
(2)若AB=9cm,AC=6cm,求梯形ABCD中位線的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形OABC中,OA∥BC,A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(13,0),B(11,12),動點P,Q分別從O、B兩點同時出發(fā),點P以每秒2個單位的速度沿OA向終點A運動,點Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運動,當(dāng)點P停止運動時,點Q同時停止運動.線段OB、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交AB于點E,設(shè)動點P、Q運動時間為t(單位:s)
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形PABQ是平行四邊形,請寫出推理過程;
(2)通過推理論證:在P、Q的運動過程中,線段DE的長度不變;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
網(wǎng)格中每個小正方形的邊長都是1.
(1)將圖1中畫一個格點三角形DEF,使得△DEF≌△ABC
(2)將圖2中畫一個格點三角形MNL,使得△MNL∽△ABC,且相似比為2:1
(3)將圖3中畫一個格點三角形OPQ,使得△OPQ∽△ABC,且相似比為:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF=DC,連結(jié)并延長交的延長線于點
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為4,求BG的長.
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