【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)
的圖象與一次函數(shù)
的圖象交點為
,
.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式及點坐標(biāo);
(2)若是
軸上的點,且滿足
的面積為10,求
點坐標(biāo).
【答案】(1)反比例函數(shù)解析式為,和一次函數(shù)解析式為
,
點的坐標(biāo)為
;(2)點
的坐標(biāo)為
或
.
【解析】
(1)根據(jù)點A(3,2)在反比例函數(shù),和一次函數(shù)y=k(x-2)上列出m和k的一元一次方程,求出k和m的值即可得到函數(shù)解析式;當(dāng)兩函數(shù)解析式相等時,解方程,求出交點坐標(biāo);
(2)設(shè)點是一次函數(shù)
與
軸的交點,C點的坐標(biāo)為(0,yc),求出點M的坐標(biāo),再根據(jù)△ABC的面積為10,知
,求出yc的值即可.
解:(1)點
在反比例函數(shù)
,和一次函數(shù)
上;
,
,解得
,
;
反比例函數(shù)解析式為
,和一次函數(shù)解析式為
;
點
是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一個交點,
,解得
,
經(jīng)檢驗,
是原方程的解
點的坐標(biāo)為
;
(2)設(shè)點是一次函數(shù)
與
軸的交點,
點
的坐標(biāo)為
,
設(shè)點的坐標(biāo)為
,由題意知
,
解得,
當(dāng)時,
解得
,
當(dāng)時,
,解得
,
點
的坐標(biāo)為
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校初二和初三兩個年級各有600名同學(xué),為了科普衛(wèi)生防疫知識,學(xué)校組織了一次在線知識競賽,小宇分別從初二、初三兩個年級隨機抽取了40名同學(xué)的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
.初二、初三年級學(xué)生知識競賽成績不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:
,
,
,
,
):
.初二年級學(xué)生知識競賽成績在
這一組的數(shù)據(jù)如下:
80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89
.初二、初三學(xué)生知識競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
初二年級 | 80.8 | 96.9 | |
初三年級 | 80.6 | 86 | 153.3 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補全上面的知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖;
(2)寫出表中的值;
(3)同學(xué)看到上述的信息后,說自己的成績能在本年級排在前40%,
同學(xué)看到
同學(xué)的成績后說:“很遺憾,你的成績在我們年級進不了前50%”.請判斷
同學(xué)是________(填“初二”或“初三”)年級的學(xué)生,你判斷的理由是________.
(4)若成績在85分及以上為優(yōu)秀,請估計初二年級競賽成績優(yōu)秀的人數(shù)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,3),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸分別交于C、D兩點,G為CD上一點,且DG:CG=1:2,連接BG,當(dāng)BG平分∠ABO時,則b的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,將對角線AC繞對角線交點O旋轉(zhuǎn),分別交邊AD、BC于點E、F,點P是邊DC上的一個動點,且保持DP=AE,連接PE、PF,設(shè)AE=x(0<x<3).
(1)填空:PC= ,FC= ;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)求△PEF面積的最小值;
(3)在運動過程中,PE⊥PF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=2AC,點A(2,0)、B(0,4),點C在第一象限內(nèi),雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點C.將△ABC沿y軸向上平移m個單位長度,使點A恰好落在雙曲線上,則m的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形OABC的頂點A在x軸上,頂點B的坐標(biāo)為(8,4),點P是對角線OB上一個動點,點D的坐標(biāo)為(0,﹣2),當(dāng)DP與AP之和最小時,點P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字2,3,4,5的4個小球,這4個小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同,現(xiàn)從中隨機摸出兩個小球,這兩個小球上的數(shù)字之積大于9的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁兩位同學(xué)做傳球游戲:第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人,從第二次起,每一次都由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人,則第二次傳球后球回到甲手里的概率是________;第三次傳球后球回到甲手里的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點,直線AB分別與y軸,x軸交于A(0,4),B(3,0)兩點.
(1)尺規(guī)作圖:在x軸上求作一點C,使得△ABC是以為頂角的等腰三角形,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,求點C的坐標(biāo).
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