在《有理數(shù)》這一章的復習課上，同學們在討論式子“-（-8）”所表示的意義時，出現(xiàn)了下列四種說法：（1）可表示-8的相反數(shù)；（2）可表示-1與-8的乘積；（3）可表示-8的絕對值；（4）運算結果等于8．你認為這四種說法中，不正確的說法有（　�。�
分析：根據(jù)相反數(shù)、絕對值的概念進行判斷即可．
解答：解：-（-8）：（1）可表示-8的相反數(shù)；（2）可表示-1與-8的乘積；（3）可表示-8的絕對值；（4）運算結果等于8．四種說法都正確．
故選A．
點評：本題主要考查了相反數(shù)、絕對值，屬于基礎題型．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

多多在學習《有理數(shù)》這一章時遇到了這樣一道趣味題：“四個整數(shù)a，b，c，d互不相等，且abcd=25，求a+b+c+d的值．”多多苦苦思考了很長時間也沒有解決，聰明的你能解出答案嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

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  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

多多在學習《有理數(shù)》這一章時遇到了這樣一道趣味題：“四個整數(shù)a，b，c，d互不相等，且abcd=25，求a+b+c+d的值．”多多苦苦思考了很長時間也沒有解決，聰明的你能解出答案嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在《有理數(shù)》這一章的復習課上，同學們在討論式子“-（-8）”所表示的意義時，出現(xiàn)了下列四種說法：（1）可表示-8的相反數(shù)；（2）可表示-1與-8的乘積；（3）可表示-8的絕對值；（4）運算結果等于8．你認為這四種說法中，不正確的說法有（　　）
A．0個B．1個C．2個D．3個

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