【題目】為迎接“五一”節(jié)的到來(lái),某食品連鎖店對(duì)某種商品進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)每天它的銷售價(jià)與銷售量之間有如下關(guān)系:
每千克售價(jià)(元) | 25 | 24 | 23 | … | 15 |
每天銷售量(千克) | 30 | 32 | 34 | … | 50 |
如果單價(jià)從最高25元/千克下調(diào)到x元/千克時(shí),銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù):
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;(不寫(xiě)定義域)
(2)若該種商品成本價(jià)是15元/千克,為使“五一”節(jié)這天該商品的銷售總利潤(rùn)是200元,那么這一天每千克的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?
【答案】(1)y=﹣2x+80(2)20
【解析】
試題分析:(1)利用表格中的數(shù)據(jù)得到兩個(gè)變量的對(duì)應(yīng)值,然后利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式即可;
(2)設(shè)這一天每千克的銷售價(jià)應(yīng)定為x元,利用總利潤(rùn)是200元得到一元二次方程求解即可.
試題解析:(1)設(shè)y=kx+b (k≠0),將(25,30)(24,32)代入得:…(1分)
解得:,
∴y=﹣2x+80.
(2)設(shè)這一天每千克的銷售價(jià)應(yīng)定為x元,根據(jù)題意得:
(x﹣15)(﹣2x+80)=200,
x2﹣55x+700=0,
∴x1=20,x2=35.
(其中,x=35不合題意,舍去)
答:這一天每千克的銷售價(jià)應(yīng)定為20元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A.(3y2)3=9y6B.y2y3=y6C.y3÷y﹣2=y5D.2y3+y3=3y6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,M是鐵絲AD的中點(diǎn),將該鐵絲首尾相接折成△ABC,且∠B=30°,∠C=100°,如圖2.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)M在AB上
B.點(diǎn)M在BC的中點(diǎn)處
C.點(diǎn)M在BC上,且距點(diǎn)B較近,距點(diǎn)C較遠(yuǎn)
D.點(diǎn)M在BC上,且距點(diǎn)C較近,距點(diǎn)B較遠(yuǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為6,那么當(dāng)x=﹣2時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值是( )
A.1
B.﹣4
C.6
D.﹣5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠1=∠2,G為AD的中點(diǎn),BG的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)E,F為AB上的一點(diǎn),CF與AD垂直,交AD于點(diǎn)H,則下面判斷正確的有( 。
①AD是△ABE的角平分線;②BE是△ABD的邊AD上的中線;
③CH是△ACD的邊AD上的高;④AH是△ACF的角平分線和高
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是( )
A. 2a2-2a+1=2a(a-1)+1 B. (x+y)(x-y)=x2-y2
C. x2-6x+5=(x-5)(x-1) D. x2+y2=(x-y)2+2xy
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,M為線段AB的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)C,∠DME=∠A=∠B=α,
且DM交AC于F,ME交BC于G.
(1)寫(xiě)出圖中三對(duì)相似三角形,并證明其中的一對(duì);
(2)連結(jié)FG,如果α=45°,AB=,AF=3,求FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)今年9月份產(chǎn)值為m萬(wàn)元,10月份比9月份減少了5%,11月份比10月份增加了10%,則11月份的產(chǎn)值是( )
A. (m﹣5%)(m+10%)萬(wàn)元 B. (1﹣5%)(1+10%)m 萬(wàn)元
C. (m﹣5%+10%)萬(wàn)元 D. (1﹣5%+10%)m 萬(wàn)元
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