【題目】先閱讀下面的文字,然后解答問題.
大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,于是小明用﹣1表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?/span>的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
由此我們還可以得到一個真命題:如果=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,那么x=1,y=﹣1.
請解答下列問題:
(1)如果=a+b,其中a是整數(shù),且0<b<1,那么a= ,b= ;
(2)已知2+=m+n,其中m是整數(shù),且0<n<1,求|m﹣n|的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=60°,作邊長為1的正六邊形A1B1C1D1E1F1 , 邊A1B1、F1E1分別在射線OM、ON上,邊C1D1所在的直線分別交OM、ON于點(diǎn)A2、F2 , 以A2F2為邊作正六邊形A2B2C2D2E2F2 , 邊C2D2所在的直線分別交OM、ON于點(diǎn)A3、F3 , 再以A3F3為邊作正六邊形A3B3C3D3E3F3 , …,依此規(guī)律,經(jīng)第n次作圖后,點(diǎn)Bn到ON的距離是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為的正三角形紙片按如下順序進(jìn)行兩次折疊,展開后,得折痕, (如圖①),點(diǎn)為其交點(diǎn).
()探求到的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
()如圖②,若, 分別為, 上的動點(diǎn).
①當(dāng)的長度取得最小值時,求的長度.
②如圖③,若點(diǎn)在線段上, ,則的最小值__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市電力公司對全市用戶采用分段計費(fèi)的方式計算電費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
月用電量 | 不超過180度的部分 | 超過180度但不超過280度的部分 | 超過280度的部分 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 0.5元/度 | 0.6元/度 | 0.9元/度 |
若某用戶7月份的電費(fèi)是139.2元,則該用戶7月份用電為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級學(xué)生在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)的分析》后,進(jìn)行了檢測,現(xiàn)將該校八(1)班學(xué)生的成績統(tǒng)計如下表,并繪制成條形統(tǒng)計圖(不完整).
分?jǐn)?shù)(分) | 人數(shù)(人) |
68 | 4 |
78 | 7 |
80 | 3 |
88 | 5 |
90 | 10 |
96 | 6 |
100 | 5 |
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)該班學(xué)生成績的平均數(shù)為86.85分,寫出該班學(xué)生成績的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)該校八年級共有學(xué)生500名,估計有多少學(xué)生的成績在96分以上(含96分)?
(4)小明的成績?yōu)?8分,他的成績?nèi)绾,為什么?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,3),求點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果以北為正方向,向北走8米記作+8米,那么﹣2米表示( )
A.向北走了2米B.向西走了2米
C.向南走了2米D.向東走了2米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, △ABC三個頂點(diǎn)的位置如圖(每個小正方形的邊長均為1).
(1)請畫出△ABC沿x軸向右平移3個單位長度,再沿y軸向上平移2個單位長度后的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn),不寫畫法)
(2)直接寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo):
A′(___________); B′(___________);C′(___________)。
(3)求△ABC的面積。
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