18、如圖，一根長(zhǎng)為10cm的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，若把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，能量的長(zhǎng)度共有（　�。�
分析：根據(jù)棒上標(biāo)的數(shù)字，找出這根木棒被2、7兩點(diǎn)分成的線段的條數(shù)即可．
解答：解：能量的長(zhǎng)度有：2、3、5、7、8、10，共6個(gè)，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的實(shí)質(zhì)是找出已知圖形上線段的條數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，一根長(zhǎng)為25cm梯子斜在墻上，這時(shí)梯足距墻7cm．如梯子的頂端下滑4cm，則梯足將滑（　�。�
A、15cmB、9cmC、8cmD、5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一根長(zhǎng)度為50cm的木棒的兩端系著一根長(zhǎng)度為70cm的繩子，現(xiàn)準(zhǔn)備在繩子上找一點(diǎn)，然后將繩子拉直，使拉直后的繩子與木棒構(gòu)成一個(gè)直角三角形，這個(gè)點(diǎn)將繩子分成的兩段各有多長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一根長(zhǎng)5米的竹篙AB斜靠在與地面垂直的墻上，頂端A距離墻根4米，點(diǎn)P為竹篙的中點(diǎn)．
（1）若竹篙頂端A下滑1米，則底端B向外滑行了多少米？
（2）若竹篙AB沿墻下滑，則在下滑過程中，點(diǎn)P到墻根端點(diǎn)C的距離是否發(fā)生變化？試說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

作業(yè)寶如圖，一根長(zhǎng)為2a的木棍（AB），斜靠在與地面（OM）垂直的墻上，設(shè)木棍的中點(diǎn)為P，若木棍A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑動(dòng)，在滑動(dòng)的過程中OP的長(zhǎng)度


  1. A.
    減小
  2. B.
    增大
  3. C.
    不變
  4. D.
    先減小再增大

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