如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計圖.則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷,正確的是( ).
杭州市區(qū)人口統(tǒng)計圖
A.其中有3個區(qū)的人口數(shù)低于40萬
B.只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬
C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)
D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲計劃用若干天完成某項工作,在甲獨立工作兩天后,乙加入此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前兩天完成任務(wù),設(shè)甲計劃完成此項工作的天數(shù)是x,則x的值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4,求矩形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值”,等等.
(1)設(shè),,求A與B的積;
(2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解09屆本科生的就業(yè)情況,今年3月,某網(wǎng)站對09屆本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,截至3月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的12 000人中,只有4 320人已與用人單位簽約.在這個網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某初中學(xué)校共有學(xué)生720人,該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機抽取了50人對其到校方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,由此可以估計全校坐公交車到校的學(xué)生有__________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關(guān)系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
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