如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,P、Q是對(duì)角線(xiàn)BD上的兩個(gè)點(diǎn),且AP∥QC.求證:BP=DQ.
試題分析:根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)可得出∠APB=∠CQD,∠ABP=∠CDQ,繼而根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì)可得出AB=CD,進(jìn)而可證明△ABP≌△CDQ,也即可得出結(jié)論.
證明:∵AP∥CQ,
∴∠APD=∠CQB,
∴∠APB=∠CQD,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,
∴AB∥CD,
∴∠ABP=∠CDQ,
在△ABP和△CDQ中,
,
∴△ABP≌△CDQ,
∴BP=DQ.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)及判定,解答本題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形對(duì)邊相等的性質(zhì),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當(dāng)AM的值為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件能夠判定四邊形ABCD為菱形的是
A.AB=BC | B.AC=BC | C.∠B=60° | D.∠ACB=60° |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
正方形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是射線(xiàn)AB上一點(diǎn),點(diǎn)F是直線(xiàn)AD上一點(diǎn),BE=DF,連接EF交線(xiàn)段BD于點(diǎn)G,交AO于點(diǎn)H.若AB=3,AG=
,則線(xiàn)段EH的長(zhǎng)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖,是由四個(gè)直角邊分別為3和4全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”,那么陰影部分面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
一個(gè)矩形的抽斗長(zhǎng)為24cm,寬為7cm,在里面平放一根鐵條,那么鐵條最長(zhǎng)可以是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四個(gè)條件:
①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD
從中任選兩個(gè)條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖,在
ABCD中,AB=6cm,AD=9cm,∠BAD的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,BG⊥AE,垂足為G,BG=
cm,則EF+CF的長(zhǎng)為
cm。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)且EF=6,則AD+BC的值是
A.9 B.10.5 C.12 D.15
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