要使四邊形是正方形，則這個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線互相________．

答案：
解析：

垂直平分且相等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，DB∥AC，且DB=
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AC，E是AC的中點(diǎn)，
（1）求證：BC=DE；
（2）連接AD、BE，若要使四邊形DBEA是矩形，則給△ABC添加一個(gè)什么條件，為什么？
（3）在（2）的條件下，若要使四邊形DBEA是正方形，則∠C=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O1與⊙O2相交于點(diǎn)A、B，順次連接O1、A、O2、B四點(diǎn)，得四邊形O1AO2B．
（1）根據(jù)我們學(xué)習(xí)矩形、菱形、正方形性質(zhì)時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，探求圖中的四邊形有哪些性質(zhì)（用文字語言寫出4條性質(zhì)）
性質(zhì)1
 
；
性質(zhì)2
 
；
性質(zhì)3
 
；
性質(zhì)4
 
．
（2）設(shè)⊙O1的半徑為R，⊙O2的半徑為r（R＞r），O1，O2的距離為d．當(dāng)d變化時(shí)，四邊形O1AO2B的形狀也會(huì)發(fā)生變化．要使四邊形O1AO2B是凸四邊形（把四邊形的任一邊向兩方延長(zhǎng)，其他各邊都在延長(zhǎng)所得直線同一旁的四邊形）．則d的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接BF．
（1）求證：AF=BD；
（2）要使四邊形AFBD是正方形，△ABC應(yīng)滿足什么條件？并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•廈門模擬）如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn)，連接DE、DF、EF，要使四邊形DECF是正方形，只需增加一個(gè)條件為
AC=CB
AC=CB
．

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