【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具,現(xiàn)在小明遇到了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.

(1)如圖⑴,D=,ACD=.為保證ABDE,A應(yīng)等于多少度?

(2)如圖⑵,若GPHQ,則∠G,F, H之間有什么樣的關(guān)系?

【答案】(1)∠A=;(2)∠G+ F+H=

【解析】試題分析:1)過(guò)CCMAB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=1=28°,再計(jì)算∠2=D=32°可得答案;
2)當(dāng)∠G+GFH+H=360°時(shí),GPHQ;過(guò)FFNGP,然后證明∠2+H=180°進(jìn)而可得FNHQ,從而可證出GPHQ

試題解析:

1A=28°;
如圖所示:過(guò)CCMAB
∴∠A=1=28°,
∵∠ACD=60°,
∴∠2=32°,
∵∠D=32°,
CMED,
ABCM,
ABDE;
2)當(dāng)∠G+GFH+H=360°時(shí),GPHQ;理由如下:
如圖所示:過(guò)FFNGP,
∴∠G+1=180°,
∵∠G+1+2+H=360°,
∴∠2+H=180°,
FNHQ,
GPHQ
GPHQ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事件中,不可能事件是( 。

A. 今年的除夕夜會(huì)下雪

B. 在只裝有紅球的袋子里摸出一個(gè)黑球

C. 射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán)

D. 任意擲一枚硬幣,正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點(diǎn)E△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合.將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,線段EF與射線CA相交于點(diǎn)Q

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AC上,且AP=AQ時(shí),求證:△BPE≌△CQE;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)Q在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:BPE∽△CEQ;并求當(dāng)BP= ,CQ= 時(shí),P、Q兩點(diǎn)間的距離 (用含的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)yx2﹣3x+3﹣m的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則m_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從﹣3,﹣2,﹣1,0,4,5中取3個(gè)不同的數(shù)相乘,可得到的最小乘積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程(k-1)x2+2kx+2=0

(1)(4分)求證:無(wú)論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根。

(2)(5分)設(shè)x1,x2是方程(k-1)x2+2kx+2=0的兩個(gè)根,記S=++ x1+x2,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)k的值。若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑了4.5km到達(dá)學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.

(1)以小明家為原點(diǎn),以向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點(diǎn)A表示出小彬家,用點(diǎn)B表示出小紅家,用點(diǎn)C表示出學(xué)校的位置;

(2)求小彬家與學(xué)校之間的距離;

(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米.甲同學(xué)先步行600米,然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.

(1)求乙騎自行車的速度;

(2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為ab、c,設(shè)△ABC的面積為S,周長(zhǎng)為l

(1)填表:

三邊ab、c

3、4、5

2

5、12、13

4

8、15、17

6

(2)如果,觀察上表猜想: (用含有m的代數(shù)式表示).

(3)證明(2)中的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案