已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦AD∥OC.求證:數(shù)學(xué)公式

證明:連接AC、OD.
∵AD∥OC(已知),
∴∠DAB=∠COB(兩直線平行,同位角相等);
又∵∠CAB=∠COB(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),
∠DAB=∠CAB(等量代換),
∵∠DAC=∠CAB,∠DAC=∠DOC(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),
∴∠DOC=∠COB(等量代換)

分析:連接AC、OD.利用平行線的性質(zhì)、圓周角定理證得∠DOC=∠COB;然后根據(jù)圓心角、弧、弦間的關(guān)系即可證得該結(jié)論.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì),圓心角、弧、弦間的關(guān)系.在同圓或等圓中,①圓心角相等,②所對的弧相等,③所對的弦相等,三項“知一推二”,一項相等,其余二項皆相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案