【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O角邊BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)EDEACACD.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)如圖2,若線段AB、DE的延長線交于點(diǎn)F,C=75°,CD=2﹣,求⊙O的半徑和EF的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)半徑為2,EF=

【解析】分析:(1)連接OE,AE,利用圓周角定理的“三線合一”證明;(2)過點(diǎn)OOMAC設(shè)OMx,用含x的式子表示出AM,DM,AC的長,ACAMMD=2﹣,列方程求x,得到圓的關(guān)系,再在RtOEF中求EF.

詳解:(1)如圖1,連接OE,AE,

AB是⊙O的直徑,∴∠EBA=90°,

AEBCABAC,∴BECE,

AOOB,∴OEAC,

DEAC,∴DEOE,

DE是⊙O的切線;

(2)如圖2,過點(diǎn)OOMAC,

∵∠C=75°,ABAC,∴∠B=∠C=75°,∴∠A=180°﹣75°﹣75°=30°,

設(shè)OMx,則OAOBOE=2x,AMx,ODDE,DEAC,

∴四邊形OEDM是矩形,∴DMOE=2x,

OEAC,可得:4xx+2x+2﹣,x=1,

OEOB=2,即半徑為2,

在直角△OEF中,∠EOF=∠A=30°,

tan30°=,

EF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,AOE=4DOE,AOE的余角比∠DOE10°(題中所說的角均是小于平角的角).

(1)求∠AOE的度數(shù);

(2)請寫出∠AOC在圖中的所有補(bǔ)角;

(3)從點(diǎn)O向直線AB的右側(cè)引出一條射線OP,當(dāng)∠COP=AOE+DOP,求∠BOP的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】永定土樓是世界文化遺產(chǎn)福建土樓的組成部分,是閩西的旅游勝地.永定土樓模型深受游客喜愛.圖中折線(ABCDx軸)反映了某種規(guī)格土樓模型的單價y(元)與購買數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)求當(dāng)10≤x≤20時,yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知某旅游團(tuán)購買該種規(guī)格的土樓模型總金額為2625元,問該旅游團(tuán)共購買這種土樓模型多少個?(總金額=數(shù)量×單價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×qp,q是正整數(shù),且pq,在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:Fn=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12-16-24-3,所有3×4是最佳分解,所以F12=.

1如果一個正整數(shù)a是另外一個正整數(shù)b的平方,我們稱正整數(shù)a是完全平方數(shù),求證:對任意一個完全平方數(shù)m,總有Fm=1.

2如果一個兩位正整數(shù)t,t=10x+y1xy9,x,y為自然數(shù),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個數(shù)t為吉祥數(shù),求所有吉祥數(shù)中Ft的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公大樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿低端D到大樓前梯砍底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:,則大樓AB的高度為_________米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)DE運(yùn)動的時間是t秒(0t≤15).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE,EF

1)求證:AE=DF

2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出t的值,如果不能,說明理由;

3)在運(yùn)動過程中,四邊形BEDF能否為正方形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】順次連接一個四邊形的各邊中點(diǎn),得到了一個矩形,則下列四邊形中滿足條件的是( 。

①平行四邊形;②菱形;③矩形;④對角線互相垂直的四邊形.

A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店銷售A型和B型兩種型號的電腦,銷售一臺A型電腦可獲利120元,銷售一臺B型電腦可獲利140元.該商店計劃一次購進(jìn)兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過A型電腦的3倍.設(shè)購進(jìn)A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.

(1)求yx的關(guān)系式;

(2)該商店購進(jìn)A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售利潤最大?

(3)若限定商店最多購進(jìn)A型電腦60臺,則這100臺電腦的銷售總利潤能否為13600元?若能,請求出此時該商店購進(jìn)A型電腦的臺數(shù);若不能,請求出這100臺電腦銷售總利潤的范圍.

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【題目】小亮步行上山游玩,設(shè)小亮出發(fā)x min加后行走的路程為y m.圖中的折線表示小亮在整個行走過程中yx的函數(shù)關(guān)系,

1)小亮行走的總路程是____________m,他途中休息了____________min.

2)當(dāng)5080時,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

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