若5+
10
的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則a-b=
 
．
分析：由于3＜
10
＜4，則由此得到a=8，然后即可得到小數(shù)部分的數(shù)值b，再代入代數(shù)式計(jì)算代數(shù)式的值即可．
解答：解：因?yàn)?＜
10
＜4，則a=8；
又因?yàn)?＜
10
＜4，故b=5+
10
-8=
10
-3；
則a-b=11-
10
．
故答案為：11-
10
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算能力，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

星期天，小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲．小奧說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’，若x代表
10
的整數(shù)部分，y代表它的小數(shù)部分，我這個(gè)紙包里的錢(qián)數(shù)是(
10
+x)y元，你猜一下這個(gè)紙包里的錢(qián)數(shù)是多少？若猜對(duì)了，包里的錢(qián)全給你．”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢(qián)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

星期天，明明的媽媽對(duì)明明說(shuō)：若x表示
10
的整數(shù)部分，y代表它的小數(shù)部分，我這個(gè)紙包里的錢(qián)數(shù)是（
10
+x）y元，通過(guò)計(jì)算你能知道明明的媽媽紙包里有多少錢(qián)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a，b分別表示
10
的整數(shù)部分與小數(shù)部分，求a+
1
b+4
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

星期天，小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲．小奧說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’，若x代表
10
的整數(shù)部分，y代表它的小數(shù)部分，我這個(gè)紙包里的錢(qián)數(shù)是(
10
+x)y元，你猜一下這個(gè)紙包里的錢(qián)數(shù)是多少？若猜對(duì)了，包里的錢(qián)全給你．”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢(qián)？

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