2—3可以表示為

   A．22÷25     B．25÷22    C．22×25    D．（－2）×（－2）×（－2）

    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)據(jù)：﹣1，4，2，﹣2，x的眾數(shù)是2，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為　   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算（﹣3）2的結(jié)果是（　�。�

　 A． ﹣6 B． 6 C． ﹣9 D． 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知點A（1，2）是正比例函數(shù)y1=kx（k≠0）與反比例函數(shù)y2=（m≠0）的一個交點．

（1）求正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的表達式；

（2）根據(jù)圖象直接回答：在第一象限內(nèi)，當x取何值時，y1＜y2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，DC∥AB，DA⊥AB，AD=4cm，DC=5cm，AB=8cm．如果點P由B點出發(fā)沿BC方向向點C勻速運動，同時點Q由A點出發(fā)沿AB方向向點B勻速運動，它們的速度均為1cm/s，當P點到達C點時，兩點同時停止運動，連接PQ，設(shè)運動時間為t s，解答下列問題：

（1）當t為何值時，P，Q兩點同時停止運動？

（2）設(shè)△PQB的面積為S，當t為何值時，S取得最大值，并求出最大值；

（3）當△PQB為等腰三角形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖4，在△ABC中，AB＝AC，D是邊BC的中點，一個圓過點A，交邊AB于點E，且與BC相切于點D，則該圓的圓心是

    A．線段AE的中垂線與線段AC的中垂線的交點

    B．線段AB的中垂線與線段AC的中垂線的交點

    C．線段AE的中垂線與線段BC的中垂線的交點

    D．線段AB的中垂線與線段BC的中垂線的交點

圖4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：1－2＋2×(－3)2 ．                              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在半徑為5cm的⊙O中，弦AB=6cm，OC⊥AB于點C，則OC=（　�。�

　  A．3cm          B． 4cm             C． 5cm             D． 6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)正是閩北特產(chǎn)楊梅熱銷的季節(jié)，某水果零售商店分兩批次從批發(fā)市場共購進楊梅40箱，已知第一、二次進貨價分別為每箱50元、40元，且第二次比第一次多付款700元．

（1）設(shè)第一、二次購進楊梅的箱數(shù)分別為a箱、b箱，求a，b的值；

（2）若商店對這40箱楊梅先按每箱60元銷售了x箱，其余的按每箱35元全部售完．

①求商店銷售完全部楊梅所獲利潤y（元）與x（箱）之間的函數(shù)關(guān)系式；

②當x的值至少為多少時，商店才不會虧本．

（注：按整箱出售，利潤=銷售總收入﹣進貨總成本）

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同步練習(xí)冊答案