某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:
成績(jī)(分) 50 60 70 80 90 100
人數(shù)(人) 2 x 10 y 4 2
已知這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分,
(1)求x和y的值;
(2)求此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù).
分析:(1)根據(jù)題意可得兩個(gè)方程①50×2+60x+70×10+80y+90×4+100×2=69×40;②x+y+2+10+4+2=40,解方程組可得x、y的值;
(2)根據(jù)中位數(shù)以及眾數(shù)的定義分別得出即可.
解答:解:(1)依題意:
50×2+60x+70×10+80y+90×4+100×2=69×40
2+x+10+y+4+2=40
,
解得
x=18
y=4


(2)因?yàn)?0出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)是:60分;
40個(gè)數(shù)據(jù)中最中間的是第20,21個(gè)數(shù)據(jù),第20個(gè)數(shù)據(jù)為60,第21個(gè)數(shù)據(jù)為:70,
故中位數(shù)是:(60+70)÷2=65(分).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及中位數(shù)和眾數(shù)的定義,學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用方程的思想解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:

若這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分,則x=
18
,y=
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(10分)某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是69分,成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:

成績(jī)(分)
50
60
70
80
90
100
人數(shù)(人)
2
x
10
y
4
2
(1)求x和y的值;
(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為,中位數(shù)為,求代數(shù)式的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省姜堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是69分,成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:

成績(jī)(分)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)(人)

2

x

10

y

4

2

(1)求x和y的值;

(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為,中位數(shù)為,求代數(shù)式的值。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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成績(jī)(分)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)(人)

2

x

10

y

4

2

(1)求x和y的值;

(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為,中位數(shù)為,求代數(shù)式的值。

 

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