【題目】(3分)如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng);另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將函數(shù)y= (x-2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點(diǎn)A(1,m),B(4,n)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,B′,若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達(dá)式是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于鈍角α,定義它的三角函數(shù)值如下:sinα=sin (180°-α),cosα=-cos (180°-α);若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1∶1∶4,A,B是這個(gè)三角形的兩個(gè)頂點(diǎn),sinA,cosB是方程4x2-mx-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的值及∠A和∠B的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為2,弦BC的長為,點(diǎn)A為弦BC所對(duì)優(yōu)弧上任意一點(diǎn)(B,C兩點(diǎn)除外).
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)求△ABC面積的最大值.
(參考數(shù)據(jù): ,,.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五一”節(jié),小雯和同學(xué)一起到游樂場(chǎng)玩大型摩天輪,摩天輪的半徑為20m,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周需要12min,小雯所坐最底部的車廂(離地面0.5m).
(1)經(jīng)過2min后小雯到達(dá)點(diǎn)Q,如圖所示,此時(shí)他離地面的高度是多少?
(2)在摩天輪滾動(dòng)的過程中,小雯將有多長時(shí)間連續(xù)保持在離地面不低于30.5m的空中?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣4,0)、B(1,0)、C(0,3)三點(diǎn),直線y=mx+n經(jīng)過A(﹣4,0)、C(0,3)兩點(diǎn).
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的解;
(2)若ax2+bx+c>mx+n,寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),DE∥BC,點(diǎn)F在線段DE上,過點(diǎn)F作FG∥AB、FH∥AC分別交BC于點(diǎn)G、H,如果BG:GH:HC=2:4:3.求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽光中學(xué)組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查某社區(qū)居民對(duì)消防知識(shí)的了解程度(A:特別熟悉,B:有所了解,C:不知道),在該社區(qū)隨機(jī)抽取了100名居民進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)若該社區(qū)有居民900人,試估計(jì)對(duì)消防知識(shí)“特別熟悉”的居民人數(shù);
(2)該社區(qū)的管理人員有男、女個(gè)2名,若從中選2名參加消防知識(shí)培訓(xùn),試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究所將某種材料加熱到1000℃時(shí)停止加熱,并立即將材料分為A、B兩組,采用不同工藝做降溫對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)降溫開始后經(jīng)過x min時(shí),A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃,yA、yB與x的函數(shù)關(guān)系式分別為yA=kx+b,yB=(x﹣60)2+m(部分圖象如圖所示),當(dāng)x=40時(shí),兩組材料的溫度相同.
(1)分別求yA、yB關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)A組材料的溫度降至120℃時(shí),B組材料的溫度是多少?
(3)在0<x<40的什么時(shí)刻,兩組材料溫差最大?
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