如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,O是EG的中點,∠EGC的平分線GH過點D,交BE于點H,連接OH,F(xiàn)H,EG與FH交于點M,對于下面四個結(jié)論:①CH⊥BE;②HOBG;③S正方形ABCD:S正方形ECGF=1:;④EM:MG=1:(1+),其中正確結(jié)論的序號為 .
②解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=DC,∠BCE=90°,
同理可得CE=CG,∠DCG=90°,
在△BCE和△DCG中,
,
∴△BCE≌△DCG,
∴∠BEC=∠DGC,
∵∠EDH=∠CDG,∠DGC+∠CDG=90°,
∴∠EDH+∠BEC=90°,
∴∠EHD=90°,
∴HG⊥BE,則CH⊥BE錯誤,
則故①錯誤;
∵在△BGH和△EGH中,,
∴△BGH≌△EGH,
∴BH=EH,
又∵O是EG的中點,
∴HOBG,
故②正確;
設(shè)EC和OH相交于點N.
設(shè)HN=a,則BC=2a,設(shè)正方形ECGF的邊長是2b,則NC=b,CD=2a,
∵OH∥BC,
∴△DHN∽△DGC,
∴,即,即a2+2ab﹣b2=0,
解得:a=或a=(舍去),
則,
則S正方形ABCD:S正方形ECGF=()2=,故③錯誤;
∵EF∥OH,
∴△EFM∽△OMH,
∴=,
∴,
∴===.故④錯誤.
故正確的是②.
故答案是:②.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長線交過點B的⊙O的切線于點C,如果∠ABO=20°,則∠C的度數(shù)是( 。
| A. | 70° | B. | 50° | C. | 45° | D. | 20° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD位于第一象限,邊長為3,點A在直線y=x上,點A的橫坐標(biāo)為1,正方形ABCD的邊分別平行于x軸、y軸.若雙曲線y=與正方形ABCD有公共點,則k的取值范圍為( 。
| A. | 1<k<9 | B. | 2≤k≤34 | C. | 1≤k≤16 | D. | 4≤k<16 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M行調(diào)研,命題教師將隨機抽取的部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~10;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共隨機抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1500名考生中,考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名?
(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,現(xiàn)按如下步驟作圖:
①分別以A,C為圓心,a為半徑(a>AC)作弧,兩弧分別交于M,N兩點;
②過M,N兩點作直線MN交AB于點D,交AC于點E;
③將△ADE繞點E順時針旋轉(zhuǎn)180°,設(shè)點D的像為點F.
(1)請在圖中直線標(biāo)出點F并連接CF;
(2)求證:四邊形BCFD是平行四邊形;
(3)當(dāng)∠B為多少度時,四邊形BCFD是菱形.
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