【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,OA=1,AC是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若BD=,則∠ACD=_____________°.
【答案】112.5.
【解析】
如圖,連接OC.根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥DC,根據(jù)線段的和得到OD=,根據(jù)勾股定理得到CD=1,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠DOC=45°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)得到∠OCA=∠DOC=22.5°,再根據(jù)角的和得到∠ACD的度數(shù).
解:如圖,連結(jié)OC.∵DC是⊙O的切線,
∴OC⊥DC,
∵BD=,OA=OB=OC=1,
∴OD=,∴CD===1,
∴OC=CD,
∴∠DOC=45°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠OCA=∠DOC=22.5°,
∴∠ACD=∠OCA+∠OCD=22.5°+90°=112.5°.
故答案為112.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一座建于若干年前的水庫(kù)大壩的橫斷面如圖所示,其中背水面的整個(gè)坡面是長(zhǎng)為米、寬為米的矩形.現(xiàn)需將其整修并進(jìn)行美化,方案如下:①將背水坡的坡度由改為;②用一組與背水坡面長(zhǎng)邊垂直的平行線將背水坡面分成塊相同的矩形區(qū)域,依次相間地種草與栽花.
(1)求整修后背水坡面的面積;
(2)如果栽花的成本是每平方米元,種草的成本是每平方米元,那么種植花草至少需要多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;
(2)設(shè),.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),把沿折疊,當(dāng)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在的角平分線上時(shí),則點(diǎn)到的距離為( ).
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,以為直徑的⊙交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),且.
()判斷與⊙的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
()若,,求⊙的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,的垂直平分線交于,交于,射線上,并且.
()求證:;
()當(dāng)的大小滿足什么條件時(shí),四邊形是菱形?請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m+2)x2+kx+n.
(1)若此函數(shù)為一次函數(shù);①m,k,n的取值范圍;②當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),0≤y≤3,求此函數(shù)關(guān)系式;
(2)若m=﹣1,n=2,當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),此函數(shù)有最小值﹣4,求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),且,添加一個(gè)條件,能證明四邊形為正方形的是________.
①; ②; ③; ④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,,,以為邊作圓的內(nèi)接正多邊形,則這個(gè)正多邊形是( )
A. 正七邊形 B. 正八邊形
C. 正六邊形 D. 正十邊形
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