為美化小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)有一塊面積為30m2的等腰三角形草地,測得其一邊長為10m,現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄,則其長度為    m.
【答案】分析:(1)如圖,當(dāng)?shù)走匓C=10m時(shí),由于S=30m2,所以高AD=6,然后根據(jù)勾股定理求出AB,AC,最后求出三角形的周長;
(2)①當(dāng)△ABC是銳角三角形時(shí),如圖,當(dāng)AB=AC=10m時(shí),高CE=6m,根據(jù)勾股定理可以求出AE=8m,BE=2m,然后在RT△BEC中,可以求出BC,最后求出周長;
②當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),作AD⊥BC,設(shè)BD=xm,AD=hm,求出x的長,進(jìn)而可得出△ABC的周長.
解答:解:(1)如圖1,當(dāng)?shù)走匓C=10m時(shí),
由于S=30m2,所以高AD=6m,
此時(shí)AB=AC==(m),
所以周長=(2+10)m;

(2)①當(dāng)△ABC是銳角三角形時(shí),如圖2,當(dāng)AB=AC=10m時(shí),高CE=6,此時(shí)AE=8m,BE=2m,在Rt△BEC中,BC=2m,
此時(shí)周長=(20+2)m.
②當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),如圖3,設(shè)BD=xm,AD=hm,
則在Rt△ABD中,×2x×h=30,
xh=30,
,解得(舍去),
故△ABC是鈍角三角形時(shí),△ABC的周長=2×10+3=(20+6)(m),
故填空答案:2+10或20+2或20+6
點(diǎn)評:解此題關(guān)鍵是把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,抽象到三角形中.另外要分類討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設(shè)計(jì)一個(gè)如圖的方案,花壇是由一個(gè)矩形和兩個(gè)半圓組成的,其中m,n分別是x,y的
1
2
,若x=
3
2
y,則小明的設(shè)計(jì)方案是否符合要求?請你用方法加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小區(qū)為美化環(huán)境準(zhǔn)備用1萬元擺設(shè)A、B兩種盆景造型100個(gè),其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設(shè)A盆景造型x個(gè).
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運(yùn)往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運(yùn)費(fèi)共12元,1盆乙花的成本及運(yùn)費(fèi)共10元,求總運(yùn)費(fèi)W(元)與A盆景造型x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定總費(fèi)用最小的方案和最少的總費(fèi)用;
(3)若按(2)中的最少總費(fèi)用計(jì)算,準(zhǔn)備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某小區(qū)為美化環(huán)境準(zhǔn)備用1萬元擺設(shè)A、B兩種盆景造型100個(gè),其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設(shè)A盆景造型x個(gè).
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運(yùn)往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運(yùn)費(fèi)共12元,1盆乙花的成本及運(yùn)費(fèi)共10元,求總運(yùn)費(fèi)W(元)與A盆景造型x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定總費(fèi)用最小的方案和最少的總費(fèi)用;
(3)若按(2)中的最少總費(fèi)用計(jì)算,準(zhǔn)備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年黑龍江省齊齊哈爾市某校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)為美化環(huán)境準(zhǔn)備用1萬元擺設(shè)A、B兩種盆景造型100個(gè),其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設(shè)A盆景造型x個(gè).
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運(yùn)往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運(yùn)費(fèi)共12元,1盆乙花的成本及運(yùn)費(fèi)共10元,求總運(yùn)費(fèi)W(元)與A盆景造型x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定總費(fèi)用最小的方案和最少的總費(fèi)用;
(3)若按(2)中的最少總費(fèi)用計(jì)算,準(zhǔn)備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期中題 題型:解答題

某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設(shè)計(jì)一個(gè)如下圖的方案,花壇是由一個(gè)矩形和兩個(gè)半圓組成的,其中m,n分別是x,y的,若x=y,則小明的設(shè)計(jì)方案是否符合要求?請你用方法加以說明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案