已知拋物線
(1) 求證:無論為任何實(shí)數(shù),拋物線與軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2) 若A、B是拋物線上的兩個(gè)不同點(diǎn),求拋物線的解析式和的值;
(3) 若反比例函數(shù)的圖象與(2)中的拋物線在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且滿足2<<3,求k的取值范圍.

(1)證明:令,得
不論m為任何實(shí)數(shù),都有,即,∴不論m為任何實(shí)數(shù),拋物線與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)
(2)拋物線的解析式為,
(3)

解析試題分析:(1)通過計(jì)算函數(shù)的值,由此可以寫出一道表達(dá)式,再根據(jù)表達(dá)式的值恒大于零,可以算得拋物線有于x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)
(2)拋物線的對(duì)稱軸為,∵拋物線上兩個(gè)不同點(diǎn)A,B,的縱坐標(biāo)相同,∴點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,則
,∴,∴拋物線的解析式為,∵A在拋物線上,∴,化簡(jiǎn),得,∴
(3)當(dāng)時(shí),對(duì)于,y隨著x的增大而增大,對(duì)于,y隨著x的增大而減小,所以當(dāng)時(shí),由反比例函數(shù)圖象在二次函數(shù)圖象上方,得,解得,當(dāng)時(shí),由二次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方,得,解得,所以k的取值范圍為
考點(diǎn):函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)問題,函數(shù)圖象與解析式的轉(zhuǎn)換,兩個(gè)不同的函數(shù)圖象的比較
點(diǎn)評(píng):本題難度一般。第一小題較為容易,利用拋物線函數(shù)與一元二次方程方程的相似性,可以用來進(jìn)行計(jì)算;第二小題,利用對(duì)稱軸與函數(shù)圖象上各點(diǎn)的對(duì)稱性,算出m值,進(jìn)而求出函數(shù)的解析式;第三小題,利用兩個(gè)不同函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)行比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于不同的兩點(diǎn)A(x1,0)和B(x2,0),與y軸的精英家教網(wǎng)正半軸交于點(diǎn)C.如果x1、x2是方程x2-x-6=0的兩個(gè)根(x1<x2),且△ABC的面積為
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(1)求此拋物線的解析式;
(2)求直線AC和BC的方程;
(3)如果P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、C重合),過點(diǎn)P作直線y=m(m為常數(shù)),與直線BC交于點(diǎn)Q,則在x軸上是否存在點(diǎn)R,使得△PQR為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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精英家教網(wǎng)廊橋是我國(guó)古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=-
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x2+10,為保護(hù)廊橋的安全,在該拋物線上距水面AB高為8米的點(diǎn)E、F處要安裝兩盞警示燈,求這兩盞燈的水平距離EF(精確到1米).

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已知拋物線y=ax2(a>0)上有A、B兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別為-1,2.如果△AOB(O是坐標(biāo)原點(diǎn))是直角三角形,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣州)已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)過點(diǎn)A(1,0),頂點(diǎn)為B,且拋物線不經(jīng)過第三象限.
(1)使用a、c表示b;
(2)判斷點(diǎn)B所在象限,并說明理由;
(3)若直線y2=2x+m經(jīng)過點(diǎn)B,且于該拋物線交于另一點(diǎn)C(
ca
,b+8
),求當(dāng)x≥1時(shí)y1的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)、B(2,-3)、C(0,4)三點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如果點(diǎn)D在這條拋物線上,點(diǎn)D關(guān)于這條拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)C,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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