【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,角的兩邊分別交AB,AC于M,N,連接MN.求△AMN的周長(zhǎng).
【答案】△AMN的周長(zhǎng)為2.
【解析】
根據(jù)已知條件得△CDE≌△BDM,再利用DE=DM,證明△DMN≌△DEN,得到對(duì)應(yīng)邊相等即可解題.
如圖,延長(zhǎng)NC到E,使CE=BM,連接DE,
∵△ABC為等邊三角形,△BCD為等腰三角形,且∠BDC=120°,
∴∠MBD=∠MBC+∠DBC=60°+30°=90°,
∠DCE=180°﹣∠ACD=180°﹣∠ABD=90°,
又∵BM=CE,BD=CD,
∴△CDE≌△BDM,
∴∠CDE=∠BDM,DE=DM,
∠NDE=∠NDC+∠CDE=∠NDC+∠BDM=∠BDC﹣∠MDN=120°﹣60°=60°,
∵在△DMN和△DEN中,
,
∴△DMN≌△DEN,
∴MN=NE=CE+CN=BM+CN,
∴△AMN的周長(zhǎng)=AM+AN+MN=AM+AN+NC+BM=AB+AC=1+1=2,故△AMN的周長(zhǎng)為2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形中,邊,,以點(diǎn)為原點(diǎn),,所在的直線為軸和軸,建立直角坐標(biāo)系.
(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)坐標(biāo)為______,點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)當(dāng)點(diǎn)從出發(fā),以2單位/秒的速度沿方向移動(dòng)(不過(guò)點(diǎn)),從原點(diǎn)出發(fā)以1單位/秒的速度沿方向移動(dòng)(不過(guò)點(diǎn)),,同時(shí)出發(fā),在移動(dòng)過(guò)程中,四邊形的面積是否變化?若不變,求其值;若變化,求其變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一組平行線l1∥l2∥l3∥l4,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D分別在l1,l2,l3,l4上,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥l1于點(diǎn)E,已知相鄰兩條平行線之間的距離為1,求AE及正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點(diǎn),DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請(qǐng)你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我鎮(zhèn)綠色和特色農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力.外貿(mào)商胡經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在我區(qū)收購(gòu)了6000千克蘑菇存放入冷庫(kù)中.請(qǐng)根據(jù)胡經(jīng)理提供的預(yù)測(cè)信息(如圖)幫胡經(jīng)理解決以下問(wèn)題:
(1)若胡經(jīng)理想將這批蘑菇存放x天后一次性出售, 則x天后這批蘑菇的銷售單價(jià)為元, 這批蘑菇的銷售量是千克;
(2)胡經(jīng)理將這批蘑菇存放多少天后,一次性出售所得的銷售總金額為100000元;(銷售總金額=銷售單價(jià)×銷售量).
(3)將這批蘑菇存放多少天后一次性出售可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次捐款活動(dòng)中,某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢,有捐5元、10元、20元的,還有捐50元和100元的.如圖的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例,那么該班同學(xué)平均每人捐款( )
A. 32.4元 B. 31.2元 C. 31元 D. 32元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=4,P,Q是半圓O上的點(diǎn),弦PQ的長(zhǎng)為2,則 與 的長(zhǎng)度之和為( )
A.
B.
C.
D.π
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