【題目】已知:有代數(shù)式①;②;③;④.若從中隨機(jī)抽取兩個(gè),用“=”連接.

(1)寫(xiě)出能得到的一元二次方程;

(2)(1)中得到的一元二次方程中挑選一個(gè)進(jìn)行解方程.

【答案】(1);②;③; (2);②;③

【解析】

(1) 根據(jù)一元二次方程的定義,把所有情況列舉出來(lái)判斷即可得到答案;

(2)從中選取一個(gè)直接解方程即可得到答案.

解:(1) 抽取到①②組合為:=,故不是一元二次方程;

抽取到①③組合為:=,故不是一元二次方程;

抽取到①④組合為:=,故不是一元二次方程;

抽取到②③組合為:=,即:,故是一元二次方程;

抽取到②④=,即,故是一元二次方程;

抽取到③④組合為:=,即,故是一元二次方程;

(2)選取一元二次方程②③組合:=進(jìn)行求解,

=

解:化簡(jiǎn)得:

十字相乘法分解因式為:,

解得:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F

1)求證:ACO的切線;

2)若BF6O的半徑為5,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,長(zhǎng)、寬均為3,高為8的長(zhǎng)方體容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高為6,繞底面一棱長(zhǎng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)傾斜后,水面恰好觸到容器口邊緣,圖2是此時(shí)的示意圖,則圖2中水面高度為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某班甲、乙、丙三位同學(xué)最近5次數(shù)學(xué)成績(jī)及其所在班級(jí)相應(yīng)平均分的折線統(tǒng)計(jì)圖,則下列判斷錯(cuò)誤的是( ).

A. 甲的數(shù)學(xué)成績(jī)高于班級(jí)平均分,且成績(jī)比較穩(wěn)定

B. 乙的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)平均分附近波動(dòng),且比丙好

C. 丙的數(shù)學(xué)成績(jī)低于班級(jí)平均分,但成績(jī)逐次提高

D. 就甲、乙、丙三個(gè)人而言,乙的數(shù)學(xué)成績(jī)最不穩(wěn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某大樓的頂部樹(shù)有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1,AB=10AE=15.(i=1是指坡面的鉛直高度BH與水平寬度AH的比)

1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;

2)求廣告牌CD的高度.

(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):1.4141.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,在四邊形ABCD中,ADBC, ABBC,∠DCB=75,以CD為一邊的等邊△DCE的另一頂點(diǎn)E在邊AB上.

(1)求∠AED的度數(shù);

(2)連接AC,如圖2所示,試判斷△ABC的形狀;

(3)如圖3所示,若F為線段CD上一點(diǎn),AB=4,∠FBC=30,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB6BC10,點(diǎn)ECD上,將△BCE沿BE折疊,點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處,點(diǎn)GAF上,將△ABG沿BG折疊,點(diǎn)A恰落在線段BF上的點(diǎn)H處,有下列結(jié)論:EBG45°;②SABGSFGH;DEF∽△ABG;④AG+DFFG.其中正確的是_____.(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A,B兩種商品,已知買(mǎi)一件A商品比買(mǎi)一件B商品少30元,用160元全部購(gòu)買(mǎi)A商品的數(shù)量與用400元全部購(gòu)買(mǎi)B商品的數(shù)量相同.

1A,B兩種商品每件各是多少元?

2)如果小亮準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A,B兩種商品共10件,總費(fèi)用不超過(guò)380元,且不低于300元,那么一共有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在矩形紙片中,將紙片折疊,使頂點(diǎn)與邊的點(diǎn)重合.若折痕分別與交于點(diǎn)的外接圓與直線有唯一一個(gè)公共點(diǎn),則折痕的為______

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