【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：
（x+3y）+2（x－y），其中x=2，y=－1．

【答案】解：原式=x+3y+2x－2y=3x+y 當(dāng)x=2，y=－1時(shí)

原式=3x+y=3×2－1=6－1=5．


【解析】先去括號(hào)（括號(hào)前面的數(shù)要與括號(hào)里的每一項(xiàng)相乘），再合并同類(lèi)項(xiàng)，然后代入求值即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+x+c的圖象與y軸交于點(diǎn)A（0，4），與x軸交于點(diǎn)B、C，點(diǎn)C坐標(biāo)為（8，0），連接AB、AC．

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出二次函數(shù)y=ax2+x+c的表達(dá)式；

（2）判斷△ABC的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）若點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)以點(diǎn)A、N、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo)；

（4）若點(diǎn)N在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng)（不與點(diǎn)B、C重合），過(guò)點(diǎn)N作NM∥AC，交AB于點(diǎn)M，當(dāng)△AMN面積最大時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F分別在AD、BC邊上，且AE=CF．

求證：（1）△ABE≌△CDF；（2）四邊形BFDE是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句正確的是（ ）

A. 如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)的本身，那么這個(gè)數(shù)一定是零；

B. 一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；

C. 負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根；

D. 一個(gè)數(shù)的立方根與這個(gè)數(shù)同號(hào)，零的立方根是零。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)M（4，2）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A. （4，﹣2） B. （﹣4，2） C. （﹣4，﹣2） D. （﹣2，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（﹣3，1），B（﹣1，0），C（﹣2，﹣1），請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系畫(huà)出△ABC，并畫(huà)出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：直線(xiàn)l1與l2相交于點(diǎn)O，對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)P，點(diǎn)P到直線(xiàn)l1與l2的距離分別為p、q，則稱(chēng)有序?qū)崝?shù)對(duì)(p，q)是點(diǎn)P的“距離坐標(biāo)”，根據(jù)上述定義，“距離坐標(biāo)”是（3，2）的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有______個(gè)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，宜采用（　　）
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
D.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，a=3，b=7，c2=58，則△ABC是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案