【題目】如圖,已知拋物線為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)B的直線與拋物線的另一交點(diǎn)為D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為-4

1)求直線的函數(shù)解析式;

2)求拋物線的函數(shù)解析式;

3)分別求出tanABCtanBAC的值;

4)在第一象限的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A,BP為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2;(3tanABC=,tanBAC=;(4)在第一象限的拋物線上存在點(diǎn)P6,),使得△PAB∽△ABC

【解析】

1)根據(jù)二次函數(shù)交點(diǎn)式可以求出,的值,從而確定出A、B的坐標(biāo),將B點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式,求出b的值即可解決.

2D點(diǎn)在一次函數(shù)的圖像上,且知道D點(diǎn)的橫坐標(biāo),故可以將D點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式,求出D點(diǎn)的坐標(biāo),然后將D點(diǎn)的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式即可求k的值,依次解決.

3)由圖可知,∠ABC和∠BAC分別在RtAOCRtBOC中,C為拋物線與y軸的交點(diǎn),求出C點(diǎn)坐標(biāo),分別求兩角的正切值即可.

4)連接PA,過點(diǎn)PPH垂直軸于H,根據(jù)二次函數(shù)解析式,設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo),分別表示出PHAH,分兩種情況進(jìn)行討論,分別是△PAB∽△ABC和△PAB∽△BAC,根據(jù)三角形相似的性質(zhì),列出比例式分別計(jì)算求解,然后進(jìn)行判斷即可.

解:(1)由解得-2,4

A-2,0),B4,0),且B點(diǎn)在直線上,

,解得,

∴直線BD的函數(shù)解析式為

2)點(diǎn)D在直線BD上,橫坐標(biāo)為-4,故有

,

D-4),且點(diǎn)D在拋物線上,故有

,

解得,

∴拋物線的函數(shù)解析式為

化成一般式為:

3)由(1)知A-2,0),B4,0),所以OA=2,OB=4

C點(diǎn)是拋物線與軸的交點(diǎn),

代入(2)中拋物線的解析式求得

C0,),

OC=

RtAOC,RtBOC中,有tanABC=,

tanBAC=

4)如圖,連接PA,過點(diǎn)PPH垂直軸于H

設(shè)P,),且

PH=,AH=+2,分兩種情況:

①若△PAB∽△ABC,

則∠PAB=ABC,同時(shí)成立.

tanPAB=tanABC得:,

解得

P6,),AH=8,

,

AB的橫坐標(biāo)求得BA=6,

,

成立.

②若△PAB∽△BAC,

則∠PAB=BAC,同時(shí)成立.

tanPAB=tanBAC得:

,

解得

P8,),AH=10,

,

AC=

,,

綜上,在第一象限的拋物線上存在點(diǎn)P6),使得△PAB∽△ABC

練習(xí)冊系列答案
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1)當(dāng)時(shí),求出關(guān)于的函數(shù)解析式;

2)每分鐘的進(jìn)水量與出水量各是多少?

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1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn)交直線于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為的值;

3是第一象限對稱軸右側(cè)拋物線上的一點(diǎn),連接拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn).使得相似,且為直角,若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計(jì)劃開設(shè)四門選修課程:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名男同學(xué),其余為女同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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(1)求甲、乙做投硬幣實(shí)驗(yàn)“正面向上”的頻率各是多少?

(2)若甲、乙同時(shí)做第101次投硬幣實(shí)驗(yàn),求“正面都向上”的概率

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已知點(diǎn)和直線,則點(diǎn)到直線的距離可用公式計(jì)算.例如:求點(diǎn)到直線的距離.

解:由直線可知:

所以點(diǎn)到直線的距離為

求:(1)已知直線平行,求這兩條平行線之間的距離;

2)已知直線分別交軸于兩點(diǎn),是以為圓心,為半徑的圓,上的動點(diǎn),試求面積的最大值.

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(2)點(diǎn)P在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動,若△ABP的面積最大,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B、E、CD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出符合條件點(diǎn)D的坐標(biāo).

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