【題目】為發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課程:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查的結(jié)果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

1)本次共調(diào)查了多少名學生?

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)在被調(diào)查的學生中,選修書法的有2名男同學,其余為女同學,現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區(qū)組織的書法活動,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.

【答案】150名;(2)見解析;(3

【解析】

1)用舞蹈組頻數(shù)除以頻率即可求解;

2)求出書法組,繪畫組頻數(shù),畫圖即可;

3)用列表或畫樹狀圖方法列舉出所有等可能性,根據(jù)概率公式即可求解.

解:(1)20÷40%=50名;

2)書法有學生:50×10%=5名,繪畫有學生:50-15-20-5=10名,

補全條形統(tǒng)計圖如圖:

3)畫樹狀圖得:

由樹狀圖得共有20種等可能性,其中抽取2名同學恰好是1名男同學和1名女同學有12種等可能性,所以

練習冊系列答案
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【題目】某商店購進、兩種商品,購買1商品比購買1商品多花10元,并且花費300元購買商品和花費100元購買商品的數(shù)量相等.

1)求購買一個商品和一個商品各需要多少元;

2)商店準備購買、兩種商品共80個,若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購買商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?

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【題目】已知直線l及直線l外一點P.如圖,

1)在直線l上取一點A,連接PA;

2)作PA的垂直平分線MN,分別交直線lPA于點B,O

3)以O為圓心,OB長為半徑畫弧,交直線MN于另一點Q;

4)作直線PQ

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是( 。

A.OPQ≌△OABB.PQAB

C.APBQD.PQPA,則∠APQ60°

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【題目】如圖1,, ,直線上的動點,過三點的圓交直線于點,連結(jié)

當點與點重合時如圖2所示,連,求證:四邊形是矩形

如圖3,當與過三點的圓相切時,求的長

作點關于直線的對稱點,試判斷能否落在直線上,若能請直接寫出的長,若不能說明理由

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABCD,點OBD上,以O為圓心的圓恰好經(jīng)過A、B、C三點,⊙OBDE,交ADF,且,連接OA、OF

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)若∠AOF3FOE,求∠ABC的度數(shù).

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【題目】已知二次函數(shù))的圖象如圖所示,對稱軸為.有下列4個結(jié)論:①;②;③;④當時,的增大而增大.其中,正確的結(jié)論有(

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于AB兩點,與軸交于點C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一交點為D,點D的橫坐標為-4

1)求直線的函數(shù)解析式;

2)求拋物線的函數(shù)解析式;

3)分別求出tanABCtanBAC的值;

4)在第一象限的拋物線上是否存在點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A13),與x軸的一個交點B4,0),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:

①2a+b=0;②abc0方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);1x4時,有y2y1,

其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于Am,6),B3,n)兩點.

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)求的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出x的取值范圍

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