用尺規(guī)完成下面的作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法．如圖，已知直角三角形ABC，∠C=90°，在AC邊上求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠B兩邊的距離相等，并作出點(diǎn)P到AB邊的距離．

解：
（注：正確作出點(diǎn)P給，正確作出點(diǎn)P到AB邊的距離給．）
分析：點(diǎn)P到∠B兩邊的距離相等，就是做∠B的角平分線．與AC的交點(diǎn)，做PE⊥AB于點(diǎn)P，點(diǎn)P到AB邊的距離PE．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了角平分線的畫法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、請(qǐng)你從下面兩個(gè)問題中任選一個(gè)幫助解決（多選不得分）
（1）如圖1，是未完成的上海大眾汽車的標(biāo)志圖案．該圖案應(yīng)該是以直線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，現(xiàn)已完成對(duì)稱軸左邊的部分，請(qǐng)你補(bǔ)全標(biāo)志圖案，畫出對(duì)稱軸右邊的部分（要求用尺規(guī)作圖，保留痕跡，不寫作法）．
（2）如圖2，田村有一口呈四邊形的池塘，在它的四個(gè)角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹．田村準(zhǔn)備開挖池塘建養(yǎng)魚池，想使池塘面積擴(kuò)大一倍，又想保持核桃樹不動(dòng)，并要求擴(kuò)建后的池塘成平行四邊形形狀，請(qǐng)問田村能否實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想？若能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫出圖形；若不能，請(qǐng)說明理由（畫圖要保留痕跡，不寫畫法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、已知點(diǎn)M在直線l上，A、B是直線l外的兩點(diǎn)，按照下面要求完成作圖：
（1）過點(diǎn)M作直線l的垂線；
（2）在已作出的垂線上確定一點(diǎn)P，使得點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離相等．
（注意：要求用尺規(guī)作圖，畫圖必須用鉛筆，不要求寫作法，但要保留作圖痕跡并給出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、用尺規(guī)完成下面的作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法．如圖，已知直角三角形ABC，∠C=90°，在AC邊上求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠B兩邊的距離相等，并作出點(diǎn)P到AB邊的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用尺規(guī)完成下面的作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法．如圖，已知直角三角形ABC，∠C=90°，在AC邊上求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠B兩邊的距離相等，并作出點(diǎn)P到AB邊的距離．
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