作圖題：

在△ABC中，根據(jù)下列條件作圖：

①作BC的垂直平分線MN；

②作AC的垂直平分線PQ，PQ交MN于點O；

③連接OA；

④以O為圓心，OA為半徑畫圓．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作圖題：在∠ABC內(nèi)找一點P，使它到∠ABC的兩邊的距離相等，
并且到點A、C的距離也相等．（寫出作法，保留作圖痕跡）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論．
示例：
△BED
△BED
 為所求
△DEC
△DEC
為所求．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

作圖題：在∠ABC內(nèi)找一點P，使它到∠ABC的兩邊的距離相等，
并且到點A、C的距離也相等．（寫出作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年遼寧省鐵嶺市昌圖縣太平中學九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

作圖題：在∠ABC內(nèi)找一點P，使它到∠ABC的兩邊的距離相等，
并且到點A、C的距離也相等．（寫出作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源：北京期末題 題型：操作題

作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論。
示例：

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