【題目】如圖,的直徑,,分別與相切于點(diǎn)、點(diǎn),的延長(zhǎng)線于點(diǎn),的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

1)求證:

2)若,,求的長(zhǎng);

3)在(2)的條件下,求的值.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2;(3.

【解析】

1)由切線的性質(zhì)得出,,證出,即可得出;

2)由三角函數(shù)得出,由勾股定理得出,得出,由切割線定理得出,求出,得出,得出,,由勾股定理得出,證明,得出,即可得出的長(zhǎng);

3)作,則,證明,得出,由平行線得出,得出,求出,,,由勾股定理得出,再由三角函數(shù)定義即可得出結(jié)果.

1)證明:,分別與相切于點(diǎn)、點(diǎn),

,,,

,

,

,

,

,

,

;

2)解:,,

,

,

,

的切線,

,

,

,

,,

,

,

,

,

,即,

解得:;

3)解:作,如圖:

,

,分別與相切于點(diǎn)、點(diǎn),

,

,

,,

,

,即,

解得:,

,

,

,即,

解得:,,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂高離水面2m時(shí),水面寬4m,水面下降2.5m,水面寬度增加( 。

A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 6 m

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【題目】為了解某校九年級(jí)男生1000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)分為D、C、B、A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你依圖解答下列問(wèn)題:

(1)a=   ,b=   ,c=   ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為   度;

(3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AECDCD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,DA平分∠BDE

⑴求證:AE是⊙O的切線;

⑵若AE4cm,CD6cm,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12,AMBN是⊙O的兩條切線,DC切⊙OE,交BNC,設(shè)AD=x,BC=y


1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;
2)若x,y2t2-30t+m=0的兩實(shí)根,求x,y的值;
3)求△OCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線過(guò)原點(diǎn);②4a+b+c=0;a﹣b+c<0;④拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng)x<2時(shí),yx增大而增大.其中結(jié)論正確的是( 。

A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:如果一元二次方程滿(mǎn)足,那么我們稱(chēng)這個(gè)方程為鳳凰方程.已知鳳凰方程,且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則下列結(jié)論正確的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表給出了代數(shù)式x2+bx+cx的一些對(duì)應(yīng)值:

1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù);

2)設(shè)yx2+bx+c,則當(dāng)x取何值時(shí),y0;

3)請(qǐng)說(shuō)明經(jīng)過(guò)怎樣平移函數(shù)yx2+bx+c的圖象得到函數(shù)yx2的圖象?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以邊為直徑的⊙經(jīng)過(guò)點(diǎn),是⊙上一點(diǎn),連結(jié)于點(diǎn),且,.

(1)試判斷與⊙的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)是弧的中點(diǎn),已知,求的值.

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