【題目】如圖1,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A(﹣4,0),B(1,0)兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線y=kx+分別與y軸及拋物線交于點(diǎn)C,D.
(1)求直線和拋物線的表達(dá)式;
(2)動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在x軸的負(fù)半軸上以每秒1個單位長度的速度向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,△PDC為直角三角形?請直接寫出所有滿足條件的t的值;
(3)如圖2,將直線BD沿y軸向下平移4個單位后,與x軸,y軸分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,在直線EF上是否存在點(diǎn)N,使DM+MN的值最?若存在,求出其最小值及點(diǎn)M,N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)拋物線解析式為:y=,BD解析式為y=﹣;(2)t的值為、、.(3)N點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣2),M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),.
【解析】(1)利用待定系數(shù)法求解可得;
(2)先求得點(diǎn)D的坐標(biāo),過點(diǎn)D分別作DE⊥x軸、DF⊥y軸,分P1D⊥P1C、P2D⊥DC、P3C⊥DC三種情況,利用相似三角形的性質(zhì)逐一求解可得;
(3)通過作對稱點(diǎn),將折線轉(zhuǎn)化成兩點(diǎn)間距離,應(yīng)用兩點(diǎn)之間線段最短.
(1)把A(﹣4,0),B(1,0)代入y=ax2+2x+c,
得,
解得:,
∴拋物線解析式為:y=,
∵過點(diǎn)B的直線y=kx+,
∴代入(1,0),得:k=﹣,
∴BD解析式為y=﹣;
(2)由得交點(diǎn)坐標(biāo)為D(﹣5,4),
如圖1,過D作DE⊥x軸于點(diǎn)E,作DF⊥y軸于點(diǎn)F,
當(dāng)P1D⊥P1C時,△P1DC為直角三角形,
則△DEP1∽△P1OC,
∴=,即=,
解得t=,
當(dāng)P2D⊥DC于點(diǎn)D時,△P2DC為直角三角形
由△P2DB∽△DEB得=,
即=,
解得:t=;
當(dāng)P3C⊥DC時,△DFC∽△COP3,
∴=,即=,
解得:t=,
∴t的值為、、.
(3)由已知直線EF解析式為:y=﹣x﹣,
在拋物線上取點(diǎn)D的對稱點(diǎn)D′,過點(diǎn)D′作D′N⊥EF于點(diǎn)N,交拋物線對稱軸于點(diǎn)M
過點(diǎn)N作NH⊥DD′于點(diǎn)H,此時,DM+MN=D′N最。
則△EOF∽△NHD′
設(shè)點(diǎn)N坐標(biāo)為(a,﹣),
∴=,即=,
解得:a=﹣2,
則N點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣2),
求得直線ND′的解析式為y=x+1,
當(dāng)x=﹣時,y=﹣,
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),
此時,DM+MN的值最小為==2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)中的大外環(huán)路是我市的一項重點(diǎn)民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量為120萬立方,原計劃由公司的甲、乙兩個工程隊從公路的兩端同時相向施工150天完成.由于特殊情況需要,公司抽調(diào)甲隊外援施工,由乙隊先單獨(dú)施工40天后甲隊返回,兩隊又共同施工了110天,這時甲乙兩隊共完成土方量103.2萬立方.
(1)問甲、乙兩隊原計劃平均每天的施工土方量分別為多少萬立方?
(2)在抽調(diào)甲隊外援施工的情況下,為了保證150天完成任務(wù),公司為乙隊新購進(jìn)了一批機(jī)械來提高效率,那么乙隊平均每天的施工土方量至少要比原來提高多少萬立方才能保證按時完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知港口A東偏南10°方向有一處小島B,一艘貨輪從港口A沿南偏東40°航線出發(fā),行駛80海里到達(dá)C處,此時觀測小島B在北偏東60°方向.
(1)求此時貨輪到小島B的距離.
(2)在小島周圍36海里范圍內(nèi)是暗礁區(qū),此時輪船向正東方向航行有沒有觸礁危險?請作出判斷并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 推理填空
已知:如圖所示,點(diǎn)B,C,E在同一條直線上,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AD∥BE
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠______(______)
∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠______(______)
∴∠1=∠2(已知)∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質(zhì))
即∠BAF=∠DAC
∴∠3=∠______(等量代換)
∴AD∥BE(______)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于點(diǎn)F.
(1)求證:CF∥AB.
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)D,∠ADC=125°,求∠ACB和∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)若∠ABE=15°,∠BAD=40°,則∠BED=________°;
(2)請在圖中作出△BED中BD邊上的高EF;
(3)若△ABC的面積為40,BD=5,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個角,且∠AOE:∠EOC=2:3.
(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線AB∥DC,點(diǎn)P為平面上一點(diǎn),連接AP與CP.
(1)如圖1,點(diǎn)P在直線AB、CD之間,當(dāng)∠BAP=60°,∠DCP=20°時,求∠APC.
(2)如圖2,點(diǎn)P在直線AB、CD之間,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,點(diǎn)P落在CD外,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K,∠AKC與∠APC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
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