等腰三角形的周長(zhǎng)為18，一條邊長(zhǎng)是5，則其他兩邊長(zhǎng)是
 
．
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專(zhuān)題：
分析：已知條件中，沒(méi)有明確說(shuō)明已知的邊長(zhǎng)是否是腰長(zhǎng)，所以有兩種情況討論，還應(yīng)判定能否組成三角形．
解答：解：①底邊長(zhǎng)為5，則腰長(zhǎng)為：（18-5）÷2=6.5，所以另兩邊的長(zhǎng)為6.5，6.5，能構(gòu)成三角形；
②腰長(zhǎng)為5，則底邊長(zhǎng)為：18-5×2=8，底邊長(zhǎng)為8，另一個(gè)腰長(zhǎng)為5，能構(gòu)成三角形．
因此其他兩邊長(zhǎng)為8、5或6.5、6.5．
故答案為：8、5或6.5、6.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類(lèi)進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
2-x
3
=1-
2x+1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解一元二次方程：（2x-5）（x-
1
4
）=3（5-2x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|ab-2|+（b+1）2=0，則（a-b）2012=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果數(shù)學(xué)成績(jī)提高8分表示為+8分，那么成績(jī)下降5分應(yīng)表示為
 
分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：2x-x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)|b-a|-|a|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
38
=2，
380
=4.31，那么8000的立方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圖①是一個(gè)三角形，分別連結(jié)這個(gè)三角痕三邊的中點(diǎn)（將這條進(jìn)分為相等的兩部分的點(diǎn)）得到圖②；再分別連結(jié)圖②中間的小三角形三邊的中點(diǎn)，得到圖③，按此方法繼續(xù)下去，請(qǐng)你根據(jù)圖中三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律，將下表填寫(xiě)完整．

圖形符號(hào)1234…n
三角形個(gè)數(shù)159
 
…
 

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