（2012•蕭山區(qū)一模）義務(wù)教育階段學(xué)校積極響應(yīng)教育部要求，認(rèn)真組織實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”．小明同學(xué)報(bào)名參加了實(shí)心球項(xiàng)目，在一段時(shí)間練習(xí)后進(jìn)行了成績(jī)測(cè)評(píng)，測(cè)得5次投擲的成績(jī)（單位：m）為：8，8.5，9，8.5，9.2，則這組成績(jī)（數(shù)據(jù)）的眾數(shù)、中位數(shù)依次是（　�。�
分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不只一個(gè)．
解答：解：從小到大排列此數(shù)據(jù)為：8，8.5，8.5，9，9.2，
數(shù)據(jù)8.5出現(xiàn)了二次，次數(shù)最多，為眾數(shù)，8.5處在第3位為中位數(shù)，
所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是8.5，中位數(shù)是8.5．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了眾數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不只一個(gè)，而中位數(shù)只有一個(gè)，本題比較容易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012•蕭山區(qū)一模）化簡(jiǎn)：（a+1）2-（a-2）2，正確結(jié)果是（　�。�

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（2012•蕭山區(qū)一模）關(guān)于x的分式方程
3x
x-2
=1+
m
x-2
有增根，則m的值是（　�。�

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（2012•蕭山區(qū)一模）已知△ABC的邊長(zhǎng)分別為2x+1，3x，5，則△ABC的周長(zhǎng)L的取值范圍是（　　）

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（5，0）和（1，0）
（5，0）和（1，0）
．

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（2012•蕭山區(qū)一模）已知在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線y=
m
x
相交于點(diǎn)C、D，且點(diǎn)D的坐標(biāo)為（1，6）．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2時(shí)，求點(diǎn)C的坐標(biāo)和
CD
AB
的值；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)A落在x軸負(fù)半軸時(shí)，過(guò)點(diǎn)C作x軸的垂線，垂足為E，過(guò)點(diǎn)D作y軸的垂線，垂足為F，連接EF．
①判斷△EFC的面積和△EFD的面積是否相等，并說(shuō)明理由；
②當(dāng)
CD
AB
=2時(shí)，求點(diǎn)C的坐標(biāo)和tan∠OAB的值；
（3）若tan∠OAB=
1
7
，請(qǐng)直接寫出
CD
AB
的值（不必書寫解題過(guò)程）

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