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如圖,P為線段AB上一點,AD與BC交于E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,

AD交PC于G,則圖中相似三角形有(      ).

A.1對  B.2對   C.3對    D.4對 

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,C為線段AB上一點,以BC為直徑作⊙O,再以AO為直徑作⊙M交⊙O于D、B作AB的垂線交AD的延長線于F,連接CD.若AC=2,且AC與AD的長是關于x的方程x2-2(1+
5
)
x+k=0的兩個根.
①求證:AD是⊙O的切線;
②求線段DF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,C為線段AB上的一點,△ACM、△CBN都是等邊三角形,若AC=3,BC=2,則△MCD與△BND的面積比為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,C為線段AB上的一點,△ACM、△CBN都是等邊三角形,BM與CN交于D點.若AC=3,BC=2,則CD=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

7、如圖,P為線段AB上一點,AD與BC交干E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于E,AD交PC于G,則圖中
相似三角形有( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•順義區(qū)二模)已知:如圖,D為線段AB上一點(不與點A、B重合),CD⊥AB,且CD=AB,AE⊥AB,BF⊥AB,且AE=BD,BF=AD.
(1)如圖1,當點D恰是AB的中點時,請你猜想并證明∠ACE與∠BCF的數量關系;
(2)如圖2,當點D不是AB的中點時,你在(1)中所得的結論是否發(fā)生變化,寫出你的猜想并證明;
(3)若∠ACB=α,直接寫出∠ECF的度數(用含α的式子表示).

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