分析 (1)根據(jù)等腰三角形ABC的頂角求得底角的度數(shù),即可得出∠ACD=90°;
(2)先過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC于E,則∠AEB=90°,∠ABE=60°,設(shè)CD=1,則AB=BC=k,根據(jù)∠BAE=30°,求得CG=$\frac{1}{5}$AC=$\frac{1}{5}\sqrt{3}$k,EG=AG-AE=$\frac{3}{10}\sqrt{3}$k,再根據(jù)△BEG∽△DCG,得出$\frac{EG}{CG}$=$\frac{BE}{DC}$,即$\frac{\frac{3}{10}\sqrt{3}k}{\frac{1}{5}\sqrt{3}k}$=$\frac{\frac{1}{2}k}{1}$,解方程求得k=3即可;
(3)先根據(jù)∠BAP=∠DPC,∠B=∠C=120°,判定△ABP∽△PCD,得到$\frac{PC}{AB}=\frac{CD}{BP}$,再設(shè)CD=1,BP=x,則AB=BC=k,PC=k-x,進(jìn)而得出$\frac{k-x}{k}=\frac{1}{x}$,即x2-kx+k=0,要使點(diǎn)P是唯一的,則方程x2-kx+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,據(jù)此得出△=k2-4k=0,求得k=4.
解答 解:(1)∵∠ABC=∠BCD=120°,AB=BC,
∴△ABC中,∠ACB=$\frac{1}{2}$(180°-120°)=30°,
∴∠ACD=∠BCD-∠ACB=120°-30°=90°,
∴AC⊥CD;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC于E,則∠AEB=90°,∠ABE=60°,
∴∠BAE=30°,
∴Rt△ABE中,BE=$\frac{1}{2}$AB,AE=CE=$\sqrt{3}$BE,
設(shè)CD=1,則AB=BC=k,
∴BE=$\frac{1}{2}$k,AE=$\frac{1}{2}\sqrt{3}$k=CE,
∴AC=$\sqrt{3}$k,
又∵AG=4GC,
∴AG=$\frac{4}{5}$AC=$\frac{4}{5}\sqrt{3}$k,CG=$\frac{1}{5}$AC=$\frac{1}{5}\sqrt{3}$k,
∴EG=AG-AE=$\frac{4}{5}\sqrt{3}$k-$\frac{1}{2}\sqrt{3}$k=$\frac{3}{10}\sqrt{3}$k,
∵BE∥CD,
∴△BEG∽△DCG,
∴$\frac{EG}{CG}$=$\frac{BE}{DC}$,即$\frac{\frac{3}{10}\sqrt{3}k}{\frac{1}{5}\sqrt{3}k}$=$\frac{\frac{1}{2}k}{1}$,
化簡(jiǎn),得$\frac{3}{2}$=$\frac{1}{2}$k,
∴k=3;
(3)如圖2,∵∠APD=120°,
∴∠APB+∠DPC=60°,
又∵∠B=120°,
∴∠APB+∠BAP=60°,
∴∠BAP=∠DPC,
又∵∠B=∠C=120°,
∴△ABP∽△PCD,
∴$\frac{PC}{AB}=\frac{CD}{BP}$,
設(shè)CD=1,BP=x,則AB=BC=k,PC=k-x,
∴$\frac{k-x}{k}=\frac{1}{x}$,即x2-kx+k=0,
要使點(diǎn)P是唯一的,則方程x2-kx+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=k2-4k=0,
解得k=4或0,
又∵k>0,
∴k=4.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于四邊形綜合題,主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的綜合應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造相似三角形和直角三角形,運(yùn)用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例以及勾股定理進(jìn)行計(jì)算求解.解題時(shí)注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | (15x2y-5xy2)÷5xy=3x-5y | B. | 98×102=(100-2)(100+2)=9996 | ||
C. | $\frac{x}{x+3}-1=\frac{3}{x+3}$ | D. | (3x+1)(x-2)=3x2+x-2 |
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A. | y=-2(x+1)2 | B. | y=-2(x-1)2 | C. | y=-2x2+1 | D. | y=-2x2-1 |
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A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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A. | x(x-1)=x | B. | x+$\frac{1}{x}$=2 | C. | x=1 | D. | x+2 |
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