【題目】在等腰△ABC中,

1如圖1,若ABC為等邊三角形,D為線(xiàn)段BC中點(diǎn),線(xiàn)段AD關(guān)于直線(xiàn)AB的對(duì)稱(chēng)線(xiàn)段為線(xiàn)段AE,連接DE,則∠BDE的度數(shù)為___________

2ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為線(xiàn)段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),連接AD并將線(xiàn)段AD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線(xiàn)段DE,連接BE.

①根據(jù)題意在圖2中補(bǔ)全圖形;

②小玉通過(guò)觀(guān)察、驗(yàn)證,提出猜測(cè):在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,恒有CD=BE.經(jīng)過(guò)與同學(xué)們的充分討論,形成了幾種證明的思路:

思路1:要證明CD=BE,只需要連接AE,并證明ADC≌△AEB;

思路2:要證明CD=BE,只需要過(guò)點(diǎn)DDFAB,交ACF,證明ADF≌△DEB;

思路3:要證明CD=BE,只需要延長(zhǎng)CB至點(diǎn)G,使得BG=CD,證明ADC≌△DEG;

……

請(qǐng)參考以上思路,幫助小玉證明CD=BE.(只需要用一種方法證明即可)

3小玉的發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了小明:如圖3,若AB=AC=kBC,AD=kDE且∠ADE=C,此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)BE,BDAC三者之間滿(mǎn)足一定的的數(shù)量關(guān)系,這個(gè)數(shù)量關(guān)系是______________________.(直接給出結(jié)論無(wú)須證明)

【答案】(1)30°;(2)答案見(jiàn)解析;(3)k(BE+BD)=AC

【解析】試題解析:(1)由AD是等邊三角形ABCBC邊上的中線(xiàn)得ADBC,由AEAD關(guān)于AB對(duì)稱(chēng),從而AB垂直平分DE,可得ADE60°,所以BDE=30°;

2①根據(jù)題意畫(huà)圖即可;

如思路1,證明EAB≌△DAC即可得出結(jié)論.

3k(BE+BD)=AC.

試題解析:(1∵ΔABC是等邊三角形,DBC邊的中點(diǎn)

∴∠BAD=30°

線(xiàn)段ADAE關(guān)于直線(xiàn)AB對(duì)稱(chēng)

DEAB

∴∠ADE=60°

BDE=90°-60°=30°;

2作圖如下:

如圖,連接AE.

3k(BE+BD)=AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=130°,AB、AC的垂直平分線(xiàn)分別交BC于點(diǎn)E、F則∠EAF等于(
A.60°
B.70°
C.80°
D.90°

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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),E、F分別在AD及其延長(zhǎng)線(xiàn)上,CE∥BF,連結(jié)BE、CF.

(1)圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)若AB=AC,其它條件不變,那么四邊形BFCE是菱形嗎?為什么?

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【題目】如圖,△ABC中∠C=90°,線(xiàn)段AD是△ABC的角平分線(xiàn),直線(xiàn)DE是線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn).若DE=1cm,DB=2cm,AC= cm.求點(diǎn)C到直線(xiàn)AD的距離.

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【題目】命題兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等的題設(shè)是_________,結(jié)論是_____________

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【題目】某公園元旦期間,前往參觀(guān)的人非常多.這期間某一天某一時(shí)段,隨機(jī)調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計(jì)了他們進(jìn)園前等候檢票的時(shí)間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時(shí)間大于或等于10min而小于20min,其它類(lèi)同.

(1)這里采用的調(diào)查方式是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是
(2)表中a= , b= , 并請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在調(diào)查人數(shù)里,若將時(shí)間分段內(nèi)的人數(shù)繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“40~50”的圓心角的度數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.

(1)求證:BO=DO;

(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1 , 并寫(xiě)出△A1B1C1各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將△ABC向左平移1個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2 , 并寫(xiě)出△A2B2C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,F(xiàn)為CD上一點(diǎn),∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為

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