若分式
x-1
x(x-1)-2
有意義,則x2-x的值不能是(  )
A、1B、-1C、0D、2
分析:要使分式有意義,分式的分母不能為0.即x(x-1)-2≠0,去括號移項得x2-x≠2.
解答:解:根據(jù)題意得:x(x-1)-2≠0,
即x2-x≠2,
故選D.
點評:解此類問題,只要令分式中分母不等于0,求得式子的值即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
x2-1
x+1
的值為零,則x的值為( 。
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
x2-1
x-1
的值為零,則x的值是(  )
A、±1B、1C、-1D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
x-1x-3
的值是負(fù)數(shù),那么x的取值范圍是
1<x<3
1<x<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
x+1x-2
無意義,則x=
2
2
;若該分式的值為0,則x=
-1
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
x+1
x+2
÷
x+3
x+4
有意義,求x的取值范圍.

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