【題目】比較大�。憨�3_____﹣4（用“＞”“＝”或“＜”表示）．

【答案】＞

【解析】

本題是基礎(chǔ)題，考查了實數(shù)大小的比較．兩負(fù)數(shù)比大小，絕對值大的反而小；或者直接想象在數(shù)軸上比較，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．

解：根據(jù)有理數(shù)大小比較的規(guī)律可得兩個負(fù)數(shù)中絕對值大的反而小，﹣3＞﹣4．

故答案為：＞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠MAN=120°，AC平分∠MAN．B，D分別在射線AN，AM上．

（1）在圖（1）中，當(dāng)∠ABC=∠ADC=90°時，求證：AD+AB=AC．
（2）若把（1）中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°，其他條件不變，如圖（2）所示．則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝﹣（x﹣1）2+3，當(dāng)t＜x＜4時，y隨x的增大而減小，則實數(shù)t的取值范圍是（　�。�

A.t＜0B.0≤t＜1C.1≤t＜4D.t≥4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）4+（﹣3）2×2﹣（﹣36）÷4
（2）（ ﹣1）0+|﹣2|﹣ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小華用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題．

（1）請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；

（2）若圖中的正方形邊長為3 cm，長方形的長為5 cm，寬為3 cm，請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積是 cm3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知P點是等邊△ABC兩邊垂直平分線的交點，等邊△ABC的面積為15，則△ABP的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】絕對值大于2且不大于5的整數(shù)有_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向C點運動，同時，點Q在線段CA上由點C向A點運動．

（1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1秒后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由．
（2）若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當(dāng)點Q的運動速度為多少時，能夠使△BPD與△CQP全等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，則三個結(jié)論正確的是
①P在∠A的平分線上；②QP∥AR；③△BRP≌△QSP．

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