已知：圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直路上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離S（km）和行駛時間t（小時）之間的函數(shù)關系。根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120km；②汽車在行駛途中停留了0.5h；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為；④汽車自出發(fā)后3h至4.5h之間行駛的速度在逐漸減小。其中正確的說法共有
[     ]
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知：關于x的一元二次方程x2-（2m-1）x+m2-m=0
（1）求證：此方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設此方程的兩個實數(shù)根分別為a、b（其中a＞b），若y是關于m的函數(shù)，且y=3b-2a，請求出這個函數(shù)的解析式；
（3）請在直角坐標系內(nèi)畫出（2）中所得函數(shù)的圖象；將此圖象在m軸上方的部分沿m軸翻折，在y軸左側的部分沿y軸翻折，其余部分保持不變，得到一個新的圖象，動點Q在雙曲線y=-
4m
被新圖象截得的部分（含兩端點）上運動，求點Q的橫坐標的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

8、小明早晨從家里外出晨練，他沒有間斷地勻速跑了20min后回家．已知小明在整個晨練途中，出發(fā)t min時所在的位置與家的距離為s km，且s與t之間的函數(shù)關系的圖象如圖中的折線段OA-AB-BC所示，則下列圖形中大致可以表示小明晨練路線的為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A（2，0）、C（0，12）兩點，且對稱軸為直線x=4．設頂點為點P，與x軸的另一交點為點B．
（1）求二次函數(shù)的解析式及頂點P的坐標；
（2）如圖1，在直線 y=2x上是否存在點D，使四邊形OPBD為等腰梯形？若存在，求出點D的坐標；若不存在，請說明理由；
（3）如圖2，點M是線段OP上的一個動點（O、P兩點除外），以每秒
2
個單位長度的速度由點P向點O 運動，過點M作直線MN∥x軸，交PB于點N．將△PMN沿直線MN對折，得到△P1MN．在動點M的運動過程中，設△P1MN與梯形OMNB的重疊部分的面積為S，運動時間為t秒．求S關于t的函數(shù)關系式．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知：關于x的一元二次方程x2-（2m-1）x+m2-m=0
（1）求證：此方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設此方程的兩個實數(shù)根分別為a、b（其中a＞b），若y是關于m的函數(shù)，且y=3b-2a，請求出這個函數(shù)的解析式；
（3）請在直角坐標系內(nèi)畫出（2）中所得函數(shù)的圖象；將此圖象在m軸上方的部分沿m軸翻折，在y軸左側的部分沿y軸翻折，其余部分保持不變，得到一個新的圖象，動點Q在雙曲線數(shù)學公式被新圖象截得的部分（含兩端點）上運動，求點Q的橫坐標的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2009-2010學年北京市石景山區(qū)九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：關于x的一元二次方程x2-（2m-1）x+m2-m=0
（1）求證：此方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設此方程的兩個實數(shù)根分別為a、b（其中a＞b），若y是關于m的函數(shù)，且y=3b-2a，請求出這個函數(shù)的解析式；
（3）請在直角坐標系內(nèi)畫出（2）中所得函數(shù)的圖象；將此圖象在m軸上方的部分沿m軸翻折，在y軸左側的部分沿y軸翻折，其余部分保持不變，得到一個新的圖象，動點Q在雙曲線被新圖象截得的部分（含兩端點）上運動，求點Q的橫坐標的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案