精英家教網(wǎng)已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-(2m-1)x+m2-m=0
(1)求證:此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為a、b(其中a>b),若y是關(guān)于m的函數(shù),且y=3b-2a,請(qǐng)求出這個(gè)函數(shù)的解析式;
(3)請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系內(nèi)畫出(2)中所得函數(shù)的圖象;將此圖象在m軸上方的部分沿m軸翻折,在y軸左側(cè)的部分沿y軸翻折,其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,動(dòng)點(diǎn)Q在雙曲線y=-
4m
被新圖象截得的部分(含兩端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍.
分析:(1)若要證明方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,只需證明△>0.
(2)用m表示出方程的兩個(gè)實(shí)根,然后代入y=3b-2a中即可.
(3)先畫出y=m-3的圖象,然后根據(jù)所畫圖象畫出翻折后的圖象如圖示,則可以確定AD、BC的解析式,進(jìn)而可以求出它們與雙曲線的交點(diǎn),從而確定Q的橫坐標(biāo)的取值范圍.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)依題意,得△=[-(2m-1)]2-4(m2-m)
=4m2-4m+1-4m2+4m=1>0,
∴此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(2)解方程x2-(2m-1)x+m2-m=0
得x=m或x=m-1,
∵a>b,m>m-1,
∴a=m,b=m-1,
∴y=3b-2a=m-3.

(3)y=m-3在坐標(biāo)系內(nèi)圖象如圖所示,
設(shè)該圖象與m軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,
則點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,-3),
翻折后圖象如圖所示,設(shè)翻折后圖象與y=-
4
m
交于C、D兩點(diǎn),
可得射線AD的解析式為:y=-m+3(m≥3),
射線AD與雙曲線y=-
4
m
交點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,-1),
同理可得射線BC與雙曲線y=-
4
m
交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,-4),
直線y=m-3與雙曲線y=-
4
m
無交點(diǎn),
∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍是1≤m≤4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一元二次方程根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系是:△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;并且函數(shù)圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)是函數(shù)解析式組成的方程組的公共解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m+n)x+m+n=0①.
(1)求證:方程①有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)求證:方程①有一個(gè)實(shí)數(shù)根為1;
(3)設(shè)方程①的另一個(gè)根為x1,若m+n=2,m為正整數(shù)且方程①有兩個(gè)不相等的整數(shù)根時(shí),確定關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-(2m+n)x+m+n的解析式;
(4)在(3)的條件下,把Rt△ABC放在坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),BC=5,將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí),求△ABC平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、已知:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個(gè)根為x=2,且二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=2,則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2=0有兩個(gè)整數(shù)根,m<5且m為整數(shù).
(1)求m的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2(m+1)x+m2的圖象沿x軸向左平移4個(gè)單位長度,求平移后的二次函數(shù)圖象的解析式;
(3)當(dāng)直線y=x+b與(2)中的兩條拋物線有且只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+c=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根為3.
(1)求c的值;
(2)二次函數(shù)y=x2-2x+c,當(dāng)-2<x≤2時(shí),y的取值范圍;
(3)二次函數(shù)y=x2-2x+c與x軸交于點(diǎn)A、B(A左B右),頂點(diǎn)為點(diǎn)C,問:是否存在這樣的點(diǎn)P,以P為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍后得到△DEF(即△EDF∽△ABC,相似比為2),使得點(diǎn)D、E恰好在二次函數(shù)上且DE∥AB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•延慶縣二模)已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m+2)x+m-1=0
(1)若此方程有實(shí)根,求m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,且m取最小的整數(shù),求此時(shí)方程的兩個(gè)根;
(3)在(2)的前提下,二次函數(shù)y=mx2-(2m+2)x+m-1與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),連接這兩點(diǎn)間的線段,并以這條線段為直徑在x軸的上方作半圓P,設(shè)直線l的解析式為y=x+b,若直線l與半圓P只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求出b的取值范圍.

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