下列抽樣調(diào)查中,結(jié)果能否較準(zhǔn)確地反映總體的情況,為什么?
(1)某商場為了了解10月份的營業(yè)情況,從10月2日開始連續(xù)調(diào)查了5天的營業(yè)情況;
(2)某公司為了了解自己產(chǎn)品的普及率,在市區(qū)某火車站對(duì)100名流動(dòng)人員進(jìn)行調(diào)查分析.
分析:根據(jù)抽取樣本注意事項(xiàng)就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性,所謂代表性,就是抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各個(gè)方面,各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn)進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)不能.因?yàn)?0月2日~6日是國慶假期,商品賣出的多;

(2)不能.
因?yàn)榱鲃?dòng)人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于固定人口.
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽煙調(diào)查的可靠性,樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各個(gè)方面,各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•菏澤)2011年,陜西西安被教育部列為“減負(fù)”工作改革試點(diǎn)地區(qū).學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•普洱)我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對(duì)普洱茶知識(shí)的了解程度,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在本次抽樣調(diào)查中,共抽取了
80
80
名學(xué)生.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
36°
36°

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(提示:一定要用2B鉛筆作圖)
(4)若該校有1860名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估算出對(duì)普洱茶知識(shí)“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•郴州)我市啟動(dòng)”陽光體育“活動(dòng)以后,各中小學(xué)體育活動(dòng)精彩紛呈,形式多樣.某校數(shù)學(xué)興趣小組為了解本縣八年級(jí)學(xué)生最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)全縣八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了跳繩、踢毽子、球類、跳舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最喜愛人數(shù)的抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
 
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該縣5000名八年級(jí)學(xué)生中,大約有多少名學(xué)生最喜愛球類運(yùn)動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如何是每位教師非常關(guān)注的問題.為此,某校教師對(duì)該校部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個(gè)層次,A層次:很感興趣;B層次:較感興趣;C層次:不感興趣);并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生;
(2)求圖②中“A層次”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖②)中,“C層次”的百分比;
(4)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖(圖①)補(bǔ)充完整;
(5)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1200名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣(包括A層次和B層次).

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