【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是軸正半軸上的一點(diǎn),,點(diǎn)在對稱軸左側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng),直線交拋物線的對稱軸于點(diǎn),連接,當(dāng)平分時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)直線交對稱軸于點(diǎn),是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)與全等時(shí),請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2),;(3),,,.
【解析】
(1)用待定系數(shù)法,直接將AB代入解析式即可求解.
(2)由MN平分∠OMD,MD平行ON即可求出OM=ON=,繼而得出N點(diǎn)坐標(biāo),由直線ON解析式即可求出與拋物線交點(diǎn)坐標(biāo)Q即可.
(3)由BCD三點(diǎn)的坐標(biāo)可得△BCD三角形三邊長,由CE坐標(biāo)可得,△PCE和△ACD中CD=CE,則另兩組邊對應(yīng)相等即可,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y);利用勾股定理即列方程求解.
解:(1)∵拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),
∴解得:
∴拋物線的解析式為:.
(2)設(shè)對稱軸與軸交于點(diǎn),
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
在中,,.
∴,
∴;.
①當(dāng)時(shí),直線解析式為:,
依題意得:.
解得:,.
∵點(diǎn)在對稱軸左側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng),
∴點(diǎn)縱坐標(biāo).
∴;
②當(dāng)時(shí),直線解析式為:,同理可求:
.
綜上所述:點(diǎn)的坐標(biāo)為:
,
(3)若與全等,點(diǎn)有四個(gè),坐標(biāo)為,,,.
由題意可知:,,,B(1,0),
,,,
直線AC經(jīng)過,,設(shè)AC的解析式為y=kx+b,
將A和C代入,得,解得:,
直線AC解析式為,
拋物線對稱軸為,而直線AC交對稱軸于點(diǎn),
坐標(biāo)為;
,
設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,
則,
則,
,若與全等,有兩種情況,
Ⅰ.,,即.
,
解得:,,
即點(diǎn)坐標(biāo)為,.
Ⅱ.,,即.
,
解得:,,
即點(diǎn)坐標(biāo)為,.
故若△PCE與△ACD全等,P點(diǎn)有四個(gè),坐標(biāo)為,,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,以BC為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為E、F,
①求證:ED是⊙O的切線;
②求證:DE2=BFAE;
③若DF=3,cosA=,求⊙O的直徑.
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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,∠ACB=30°,將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到矩形AB′C′D′,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B′落在AC上,B′C′交AD于點(diǎn)E,在B′C′上取點(diǎn)F,使FB′=AB.
(1)求證:BB′= FB′;
(2)求∠FBB′的度數(shù) ;
(3)已知AB=4,求△BFB′面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在上,以線段的長為半徑的與相切于點(diǎn),分別交、于點(diǎn)、,連接并延長交延長線于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)已知的半徑為5.
①若,則__________;
②連接,當(dāng)__________時(shí),四邊形是菱形.
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【題目】某校為了解七年級學(xué)生體育測試情況,以七年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,?/span>A,B,C,D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
(1)計(jì)算D級的學(xué)生人數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù):
(3)若該校七年級有600名學(xué)生,請估計(jì)體育測試中B級學(xué)生人數(shù)約為多少人?
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【題目】疫情之下,中華兒女共抗時(shí)艱.重慶和湖北同飲長江水,為更好地馳援武漢,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),我市某公益組織收集社會(huì)捐獻(xiàn)物資.甲、乙兩人先后從地沿相同路線出發(fā)徒步前往地進(jìn)行物資捐獻(xiàn),甲出發(fā)1分鐘后乙再出發(fā),一段時(shí)間后乙追上甲,這時(shí)甲發(fā)現(xiàn)有東西落在地,于是原路原速返回地去取(甲取東西的時(shí)間忽略不計(jì)),而乙繼續(xù)前行,甲乙兩人到達(dá)B地后原地幫忙.已知在整個(gè)過程中,甲乙均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則當(dāng)乙到達(dá)地時(shí),甲距地的路程是_______米.
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【題目】如圖,在中,,,為邊的中點(diǎn),線段的垂直平分線分別與邊,交于點(diǎn),,連接,.設(shè),.給出以下結(jié)論:①;②的面積為;③的周長為;④;⑤.其中正確結(jié)論有_______(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)在射線上(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),將線段繞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,作射線與射線,兩射線交于點(diǎn).
(1)若點(diǎn)在線段上,如圖1,請直接寫出與的關(guān)系.
(2)若點(diǎn)在線段的延長線上,如圖2,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,連接,為的中點(diǎn),連接,若,,求的長.
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