如圖,△ABC和△DCE都是直角三角形,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)得到的,下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    旋轉(zhuǎn)中心是C點(diǎn)
  2. B.
    旋轉(zhuǎn)角是90°
  3. C.
    旋轉(zhuǎn)中心是B點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角是∠ABC
  4. D.
    既可以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)又可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C
分析:觀察圖形,選擇旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角.旋轉(zhuǎn)中心只有一個(gè),旋轉(zhuǎn)方向可以是順時(shí)針或者逆時(shí)針,相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角不同.
解答:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,△ABC通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到△DCE,它的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)C,A正確,C錯(cuò)誤;
AC⊥CD即順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角為90°,B正確;
兩個(gè)三角形,既可看成是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)又可看成是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),只是旋轉(zhuǎn)角不同,D正確.故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).旋轉(zhuǎn)變化前后,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C為它們的公共直角頂點(diǎn),連AD,BE,F(xiàn)為線段AD的中點(diǎn),連CF,
(1)如圖1,當(dāng)D點(diǎn)在BC上時(shí),BE與CF的數(shù)量關(guān)系是
 
,位置關(guān)系是
 
,請(qǐng)證明.
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(2)如圖2,把△DEC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,其他條件不變,問(wèn)(1)中的關(guān)系是否仍然成立?如果成立請(qǐng)證明.如果不成立,請(qǐng)寫出相應(yīng)的正確的結(jié)論并加以證明.
(3)如圖3,把△DEC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,若∠DCF=30°,直接寫出
BGCG
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠AED都是直角,點(diǎn)C在AD上,如果△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)后能與△ADE重合,那么點(diǎn)
A
是旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的最小度數(shù)為
45
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點(diǎn)B,C,D在一條直線上,點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),BC=3,CD=1.
(1)求證:tan∠AEC=
BCCD
;
(2)請(qǐng)?zhí)骄緽M與DM的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點(diǎn)F,連接BD交 CE于點(diǎn)G,連接BE.下列結(jié)論中:
①CE=BD;  ②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;    ④CD=EF.
一定正確的結(jié)論有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
(1)求證:△ACE≌△ABD;
(2)若AC=2,EC=4,DC=2
2
.求∠ACD的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,直接寫出DE的長(zhǎng)為
2
10
2
10
.(只填結(jié)果,不用寫出計(jì)算過(guò)程)

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