【題目】如圖,等腰直角三角形ABC在平面直角坐標系中,直角邊ACx軸上,OAC的中點,點A的坐標為(1,0),將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)135°,使斜邊AB的對應邊A′B′x軸重合,則點C的對應點C'的坐標為( 。

A. 2,2B. 1+ ,C. 1+2D. 2,2+

【答案】B

【解析】

根據(jù)已知條件得到AC2,根據(jù)勾股定理得到AB2,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到A′B′AB2,過C′C′Dx軸于D,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解:∵OAC的中點,點A的坐標為(1,0),

AC2,

∵△ABC是等腰直角三角形,

AB2

∵將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)135°,使斜邊AB的對應邊A′B′x軸重合,

A′B′AB2

C′C′Dx軸于D

C′DA′DA′B′,

OD1+,

∴點C的對應點C'的坐標為(1+),

故選:B

練習冊系列答案
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【題目】八年級6班的一個互助學習小組組長收集并整理了組員們討論如下問題時所需的條件:如圖所示,在四邊形ABCD中,點E、F分別在邊BCAD上,____,求證:四邊形AECF是平行四邊形. 你能在橫線上填上最少且簡捷的條件使結(jié)論成立嗎?

條件分別是:①BEDF;②∠B=∠D;③BAE=∠DCF;④四邊形ABCD是平行四邊形.

其中AB、C、D四位同學所填條件符合題目要求的是(  )

A. ①②③④B. ①②③C. ①④D.

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【題目】(2017湖北省鄂州市,第8題,3分)小東家與學校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學校,圖中發(fā)現(xiàn)忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學校,同時小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學校,媽媽沿原路返回16min到家,再過5min小東到達學校,小東始終以100m/min的速度步行,小東和媽媽的距離y(單位:m)與小東打完電話后的步行時間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四種說法:

①打電話時,小東和媽媽的距離為1400米;

②小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為50m/min;

③小東打完電話后,經(jīng)過27min到達學校;

④小東家離學校的距離為2900m

其中正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,直線ymx+n與兩坐標軸分別交于點B,C,且與反比例函致yx0)圖象交于點A,過點AADx軸,垂足為D,連接DC,若BOC的面積是6,則DOC的面積是( 。

A. 52B. 5+2C. 46D. 3+

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【題目】在△ABC中,∠ABC45°,∠C60°,O經(jīng)過點A,B,與BC交于點D,連接AD

(Ⅰ)如圖.若ABO的直徑,交AC于點E,連接DE,求∠ADE的大小.

(Ⅱ)如圖,若OAC相切,求∠ADC的大。

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【題目】在矩形ABCD中,AC、BD交于點O,點P、E分別是直線BDBC上的動點,且PEPC,過點EEFAC交直線BD于點F

1)如圖1,當∠COD90°時,BEF的形狀是   

2)如圖2,當點P在線段BO上時,求證:OPBF

3)當∠COD60°CD3時,請直接寫出當PEF成為直角三角形時的面積.

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【題目】為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機抽取部分男生進行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:

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(2)扇形統(tǒng)計圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為   度;

(3)學校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機選取兩名男生參加全市中學生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時被選中的概率.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°

1)請用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線,交AC于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

2)在(1)作出的圖形中,若∠A30°,BC,則點DAB的距離等于   

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBC于點D,OAB上一點,經(jīng)過點A,D⊙O分別交AB,AC于點E,F(xiàn),連接OFAD于點G.

(1)求證:BC⊙O的切線;

(2)設(shè)AB=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長;

(3)BE=8,sinB=,求DG的長,

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