【題目】完成下面的證明:
已知:如圖,點D,E,F分別在線段AB,BC,AC上,連接DE、EF,DM平分∠ADE交EF于點M,∠1+∠2=180°.
求證: ∠B =∠BED.
證明:∵∠1+∠2=180°(已知),
又∵∠1+∠BEM=180°( ),
∴∠2=∠BEM( ),
∴DM∥______(_________________________________________).
∴∠ADM =∠B(_________________________________________),
∠MDE =∠BED(_______________________________________).
又∵DM平分∠ADE (已知),
∴∠ADM =∠MDE ( ).
∴∠B =∠BED(等量代換).
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【題目】在學習了二次根式的相關運算后,我們發(fā)現(xiàn)一些含有根號的式子可以表示成另一個式子的平方,如:
3+2=2+2+1=()2+2+1=(+1)2;
5+2=2+2+3=()2+2××+()2=(+)2
(1)請仿照上面式子的變化過程,把下列各式化成另一個式子的平方的形式:
①4+2;②6+4
(2)若a+4=(m+n)2,且a,m,n都是正整數(shù),試求a的值.
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【題目】如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形.
(1)請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)如圖2,請再說出兩種畫角平分線的方法(要求畫出圖形,并說明你使用的工具和依據)
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【題目】一只不透明的袋子中,裝有三個分別標記為“1”、“2”、“3”的球,這三個球除了標記不同外,其余均相同.攪勻后,從中摸出一個球,記錄球上的標記后放回袋中并攪勻,再從中摸出一個球,再次記錄球上的標記.
(1)請列出上述實驗中所記錄球上標記的所有可能的結果;
(2)求兩次記錄球上標記均為“1”的概率.
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【題目】某中學七班共有45人,該班計劃為每名學生購買一套學具,超市現(xiàn)有A、B兩種品牌學具可供選擇已知1套A學具和1套B學具的售價為45元;2套A學具和5套B學具的售價為150元.
、B兩種學具每套的售價分別是多少元?
現(xiàn)在商店規(guī)定,若一次性購買A型學具超過20套,則超出部分按原價的6折出售設購買A型學具a套且不超過30套,購買A、B兩種型號的學具共花費w元.
請寫出w與a的函數(shù)關系式;
請幫忙設計最省錢的購買方案,并求出所需費用.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B、E兩點,交BD于點G,交AB于點F.
(1)判斷直線AC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)當BD=6,AB=10時,求⊙O的半徑.
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【題目】完成下列推理過程
已知:∠C+∠CBD=180°,∠ABD=85°,∠2=60°,求∠A的度數(shù).
解:∵∠C+∠CBD=180°(已知)
∴DB∥CE( )
∴∠1= ( )
∵∠2=∠3( )
∴∠1=∠2=60° ( )
又∵ ∠ABD=85°(已知)
∴∠A=180°-∠ABD-∠1= (三角形三內角和為180°)
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【題目】某超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中甲商品件數(shù)的2倍比乙商品件數(shù)的3倍多20件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表(利潤=售價﹣進價):
甲 | 乙 | |
進價(元/件) | 20 | 28 |
售價(元/件) | 26 | 40 |
(1)該超市第一次購進甲、乙兩種商品的件數(shù)分別是多少?
(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣出后一共可獲得多少利潤?
(3)該超市第二次以同樣的進價又購進甲、乙兩種商品.其中甲商品件數(shù)是第一次的2倍,乙商品的件數(shù)不變.甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售.第二次甲、乙兩種商品銷售完以后獲得的利潤比第一次獲得的利潤多560元,則第二次乙商品是按原價打幾折銷售的?
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