如圖，一塊長acm、寬bcm的矩形土地被踩出兩條寬2m(過A，B間任意一點(diǎn)作AD的平行線，被每條小路截得的線段的長都是2m)的小路．兩條小路占用的土地面積是不是一樣的？如果不一樣，它們占用的土地面積各是多少？

答案：略
解析：

小路(1)與小路(2)占用的土地面積同樣大，它們的面積均為．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

29、如圖，在一塊邊長為acm的正方形紙板中，四個(gè)角分別剪去一個(gè)邊長為bcm的小正方形，利用因式分解計(jì)算：當(dāng)a=98cm，b=27cm時(shí)，剩余部分的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在一塊邊長為acm的正方形紙板四角，各剪去一個(gè)邊長為bcm（b＜
a2
）的正方形，利用因式分解計(jì)算當(dāng)a=13.2，b=3.4時(shí)，剩余部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖南省期末題 題型：解答題

如圖，在一塊邊長為acm的正方形紙板中，四個(gè)角分別剪去一個(gè)邊長為bcm的小正方形，利用因式分解計(jì)算：當(dāng)a=98cm，b=27cm時(shí)，剩余部分的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黑龍江省期中題 題型：解答題

某校操場有一堵長方形墻面，它是由邊長為acm的24個(gè)小正方形白瓷磚拼成的。現(xiàn)準(zhǔn)備在墻面上劃出一塊設(shè)計(jì)圖案，要求面積不超過原墻面的。
（1）小唐設(shè)計(jì)了如圖1的方案，圖案框架的左右兩邊為兩個(gè)半圓，中間是4個(gè)小正方形拼成的正方形。問小唐的設(shè)計(jì)方案是否符合要求？請(qǐng)通過計(jì)算說明；
（2）你能否也設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的圖案框架，請(qǐng)你把方案畫在圖2的長方形中，并標(biāo)示出尺寸（不再要求計(jì)算說明）。

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