使等式
(x+2)(-x+2)
=
x+2
-x+2
成立的條件是
 
分析：根據(jù)二次根式的意義，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，列不等式組求解．
解答：解：由題意可得
x+2≥0
-x+2≥0
，解得-2≤x≤2．
點評：主要考查了二次根式的意義和二次根式有意義的條件．二次根式有意義的條件是被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．二次根式的運算法則：乘法法則
a
•
b
=
ab
（a≥0，b≥0）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列等式的“○”和“□”分別表示兩個數(shù)．
（1）在等式3×○+2=□-8的“○”和“□”中，各填入一個適當(dāng)?shù)挠欣頂?shù)，使等式成立（只須填入一組即可）；
（2）給出新的等式3×□=-2×○+4
13
，把它與（1）中的等式結(jié)合，這時你能否找出一對有理數(shù)，將它們分別填入（1）、（2）兩個等式的“○”和“□”中，使這兩個等式同時成立并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、要使等式a-b+c=a-（　�。┏闪ⅲ瑒t括號內(nèi)的代數(shù)式應(yīng)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、配方：x2-4x+3=（x-中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立
2，-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
7x+3y=4
5x-2y=m-1
的解能使等式4x-6y=10成立，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)和字母，使等式x2+3xy+
94
y2=(x+
 
）2成立．

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