如圖,在△ABC中,∠C=120°,AC=BC,AB=6,O為AB的中點,且以O(shè)為圓心的半圓與AC,BC分別相切于點D,E;
(1)求半圓O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
(1)連結(jié)OD,OC,
∵半圓與AC,BC分別相切于點D,E.
∴OD⊥AC.
∵AC=BC,且O是AB的中點.
∴CO⊥AB,
∴AO=
1
2
AB=3
∵∠C=120°,
∴∠DCO=60°.
∴∠A=30°.
∴在Rt△AOD中,OD=
1
2
AO=
3
2
,
即半圓的半徑為
3
2
;
(2)設(shè)CO=x,則在Rt△AOC中,因為∠A=30°,所以AC=2x,由勾股定理得:
AC2-OC2=AO2,即(2x)2-x2=9,
解得x=
3
(x=-
3
舍去)
S=
1
2
×6×
3
-
1
2
×π×(
3
2
2=3
3
-
9
8
π
∴陰影部分的面積為3
3
-
9
8
π.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知⊙O的直徑等于12cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與⊙O的交點個數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是半圓的直徑,CD是這個半圓的切線,C是切點,且∠ACD=30°,下列四個結(jié)論中不正確的是(  )
A.AB=2ACB.AB2=AC2+BC2
C.BC=
3
AC
D.AB=
2
BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長為4,⊙O的半徑為1,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使EA′恰好與⊙O相切于點A′,延長FA′交CD邊于點G,則A′G的長是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(5二二9•朝陽)如圖,⊙O是Rt△6BC的外接圓,點O在6B上,BD⊥6B,點B是垂足,OD6C,連接CD.
求證:CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖⊙O的兩條弦AB、CD相交于點E,AC與DB的延長線交于點P,下列結(jié)論中成立的是( 。
A.CE•CD=BE•BAB.CE•AE=BE•DE
C.PC•CA=PB•BDD.PC•PA=PB•PD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:正方形ABCD的邊長為4,⊙O交正方形ABCD的對角線AC所在直線于點T,連接TO交⊙O于點S.

(1)如圖1,當(dāng)⊙O經(jīng)過A、D兩點且圓心O在正方形ABCD內(nèi)部時,連接DT、DS.
①試判斷線段DT、DS的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
②求AS+AT的值;
(2)如圖2,當(dāng)⊙O經(jīng)過A、D兩點且圓心O在正方形ABCD外部時,連接DT、DS.求AS-AT的值;
(3)如圖3,延長DA到點E,使AE=AD,當(dāng)⊙O經(jīng)過A、E兩點時,連接ET、ES.根據(jù)(1)、(2)計算,通過觀察、分析,對線段
AS、AT的數(shù)量關(guān)系提出問題并解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,割線ABC與⊙O相交于B、C兩點,D為⊙O上一點,E為弧BC的中點,OE交BC于F,DE交AC于G,∠ADG=∠AGD,AB=2,AD=4,EG=2.
求證:∠A=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD與AB相交于E,DE=EC,過點B的切線與AD的延長線交于F,過E作EG⊥BC于G,延長GE交AD于H.
(1)求證:AH=HD;
(2)若cos∠C=
4
5
,DF=9,求⊙O的半徑.

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同步練習(xí)冊答案