(2012•高新區(qū)一模)為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學(xué)生的中考目標(biāo),某研究機構(gòu)設(shè)計了如下調(diào)查問卷(單選):你的中考目標(biāo)是哪一個?
A.升入四星普通高中,為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備;
B.升入三星級普通高中,將來能考上大學(xué)就行;
C.升入五年制高職類學(xué)校,以后做一名高級技師;
D.升入中等職業(yè)類學(xué)校,做一名普通工人就行;
E.等待初中畢業(yè),不想再讀書了.
在隨機調(diào)查了某區(qū)3000名九年級學(xué)生中的部分學(xué)生后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖.
根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m=
12
12

(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機從調(diào)查問卷中選取一份,該學(xué)生恰好選擇A選項的概率是多少?
分析:(1)根據(jù)B組有46人,占23%即可求得總?cè)藬?shù),據(jù)此即可求得D選項所占的比例;
(2)3000乘以A、B的和所占的比例,即可求解;
(3)求得A所占的比例即可.
解答:解:(1)總?cè)藬?shù)是:46÷23%=200人,
D選項所占的比例是:24÷200=12%,則m=12,
故答案是:12;
(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的學(xué)生大約有3000×
80+46
200
=1890人;
(3)該學(xué)生恰好選擇A選項的概率是:80÷200=0.4.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高新區(qū)一模)溫家寶總理在2012政府工作報告中指出:過去的一年,國內(nèi)生產(chǎn)總值472000億元,比上年增長9.2%;472000億元用科學(xué)記數(shù)法可寫為
4.72×1013
4.72×1013
元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高新區(qū)一模)一個材質(zhì)均勻的正方體的六個面上分別標(biāo)有字母A、B、C,其展開圖如圖所示,隨機拋擲此正方體,A面朝上的概率是
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高新區(qū)一模)下面是李剛同學(xué)在一次測驗中解答的數(shù)學(xué)題:
①若x2=4,則x=2,
②方程x(x-1)=2(x-1)的解為x=2,
③若x2+2x+k=0兩根的倒數(shù)和等于4,則k=-
12
,
④若x=0是方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的解,則m=2或-4.
其中答對的是
③④
③④
(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高新區(qū)一模)拋物線y=x2-2x-3與兩坐標(biāo)軸有三個交點,則經(jīng)過這三個點的外接圓的半徑為
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高新區(qū)一模)對點(x,y)的一次操作變換記為P1(x,y),定義其變換法則如下:P1(x,y)=(x+y,x-y);且規(guī)定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n為大于1的整數(shù)).如P1(1,2)=(3,-1),P2(1,2)=P1(P1(1,2)=P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2)=P1(2,4)=(6,-2).則P2012(1,-1)=
(21006,-21006
(21006,-21006

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案