4．用一個(gè)平面去截下列幾何體，截得的平面圖形不可能是三角形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圓柱體的主視圖只有矩形或圓，即可得出答案．

解答 解：∵圓柱體的主視圖只有矩形或圓，
∴如果截面是三角形，那么這個(gè)幾何體不可能是圓柱．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了截一個(gè)幾何體，截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān)，還與截面的角度和方向有關(guān)．對(duì)于這類題，最好是動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合，親自動(dòng)手做一做，從中學(xué)會(huì)分析和歸納的思想方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，把一張三角形紙片ABC沿中位線DE剪開后，在平面上將△ADE繞著點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F的位置，則S△ADE：S四邊形DBCF是1：4．

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15．如圖，在長方形ABCD（長方形四個(gè)角都是直角，并且對(duì)邊相等）中，DC=5，點(diǎn)E在DC上，沿AE折疊△ADE，使D點(diǎn)與BC邊上的點(diǎn)F重合，△ABF的面積是30，求DE的長．

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12．$\root{3}{-\frac{64}{27}}$的絕對(duì)值是$\frac{4}{3}$．

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19．已知a，b，c，d是成比例線段，其中a=2m，b=4m，c=5m，則d=10m．

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9．已知a-2b=3，則代數(shù)式3-2a+4b的值等于-3．

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16．化簡(jiǎn)求值：
（1）化簡(jiǎn)：-8x2y4•$\frac{3x}{4{y}^{6}}$÷（-$\frac{{x}^{2}y}{6z}$）
（2）化簡(jiǎn)：（1+$\frac{1}{a-1}$）÷$\frac{a}{{a}^{2}-2a+1}$．
（3）先化簡(jiǎn)，再求值．
（$\frac{x}{{x}^{2}+x}$-1）÷$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$，其中x的值從不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x≤1}\\{2x-1＜4}\end{array}\right.$的整數(shù)解中選�。�

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13．若m是方程x2+x-1=0的根，則式子m2+m+2014的值為2015．

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14．已知關(guān)于x的方程x2-4x+k=0的一個(gè)根是1，則k=3．

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