如圖所示,在網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形圖案。
(1)請(qǐng)你分別畫出此圖案繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,180°,270°后的圖案,你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案,注意千萬不要將陰影位置涂錯(cuò);
(2)若網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次為A1、A2、A3,求四邊形AA1A2A3的面積;
(3)這個(gè)美麗圖案能夠說明一個(gè)著名結(jié)論的正確性,請(qǐng)寫出這個(gè)結(jié)論。
解:(1)如圖

(2),
=34;
(3) AB2+BC2=AC2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•錦州二模)如圖所示,在網(wǎng)格中有A、B、C三點(diǎn).
(1)請(qǐng)你以網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,使A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,-2),B(-8,-4),并寫出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接AB、BC、CA,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2:1,在y軸右側(cè)畫出△ABC縮小后的△A′B′C′,再寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AC上,寫出經(jīng)過(2)的變化后對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在網(wǎng)格中有A、B、C三點(diǎn).
(1)請(qǐng)你以網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,使A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,-2),B(-8,-4),并寫出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接AB、BC、CA,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2:1,在y軸右側(cè)畫出△ABC縮小后的△A′B′C′,再寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AC上,寫出經(jīng)過(2)的變化后對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在網(wǎng)格中有A、B、C三點(diǎn).
(1)請(qǐng)你以網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,使A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,-2),B(-8,-4),并寫出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接AB、BC、CA,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2:1,在y軸右側(cè)畫出△ABC縮小后的△A′B′C′,再寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AC上,寫出經(jīng)過(2)的變化后對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:解答題

如圖所示,在網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形圖案。
(1)請(qǐng)你畫出此圖案繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度、180度、270度后得到的圖案;(你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案,千萬不要將陰影位置涂錯(cuò))
(2)若網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次為A1,A2,A3,求四邊形AA1A2A3的面積。

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