【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被分隔成A,B,A,B,C共5個(gè)區(qū),A區(qū)是邊長(zhǎng)為a m的正方形,C區(qū)是邊長(zhǎng)為c m的正方形.

(1)列式表示每個(gè)B區(qū)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);

(2)列式表示整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);

(3)如果a=40,c=10,求整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積.

【答案】(1) 4a(2) 8a(3) 6300

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可知B的區(qū)是長(zhǎng)為(a+b)m,寬為(a-b)m的長(zhǎng)方形,利用周長(zhǎng)公式即可求出答案.

(2)整個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(2a+b)m,寬為(2a-b)m,利用周長(zhǎng)公式求出答案即可.

(3)將ab的值代入即長(zhǎng)與寬中,利用面積公式即可求出答案.

試題解析:

(1)2[(a+c)+(a-c)]=2(a+c+a-c)=4a(m) 

(2)2[(a+a+c)+(a+a-c)]=2(a+a+c+a+a-c)=8a(m) 

(3)當(dāng)a=40,c=10時(shí),長(zhǎng)=2a+c=90(m),寬=2a-c=70(m),

所以面積=90×70=6300(m2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方程x2﹣4=0的解是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC,求作一點(diǎn)P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB.下列確定P點(diǎn)的方法正確的是( )
A.P為∠A與∠B的平分線的交點(diǎn)
B.P為∠A的平分線與AB的垂直平分線的交點(diǎn)
C.P為AC,AB兩邊上的高的交點(diǎn)
D.P為AC,AB兩邊的垂直平分線的交點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O為圓錐的頂點(diǎn),M為圓錐底面上一點(diǎn),點(diǎn)POM上.一只蝸牛從P點(diǎn)出發(fā),繞圓錐側(cè)面爬行,回到P點(diǎn)時(shí)所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側(cè)面剪開并展開,所得側(cè)面展開圖是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,A是的中點(diǎn),AE⊥AC于A,與⊙O及CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F、E,且

(1)求證:△ADC∽△EBA;

(2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鐵工藝品商城某天銷售了110件工藝品,其統(tǒng)計(jì)如表:

貨種

A

B

C

D

E

銷售量(件)

10

40

30

10

20

該店長(zhǎng)如果想要了解哪個(gè)貨種的銷售量最大,那么他應(yīng)該關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是( 。

A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中,必然發(fā)生的是( 。

A. 某射擊運(yùn)動(dòng)射擊一次,命中靶心

B. 擲一次骰子,向上的一面是6點(diǎn)

C. 通常情況下,水加熱到100℃時(shí)沸騰

D. 拋一枚硬幣,落地后正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲校男生占全??cè)藬?shù)的50%,乙校女生占全??cè)藬?shù)的50%,則甲乙兩校女生人數(shù)相比( 。

A.甲校多于乙校B.甲校少于乙校C.甲乙兩校一樣多D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F,GH依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

小敏在思考問題是,有如下思路:連接AC

結(jié)合小敏的思路作答

1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由;參考小敏思考問題方法解決一下問題:

2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD

①當(dāng)ACBD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

②當(dāng)ACBD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案